2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1生物学MH试题

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00:48X2/75.答案C命题透析本题以科学家研究发现秀丽隐杆线虫的个体发育过程中相关基因的表达为情境,考查细胞分化、衰老、癌变、基因表达调控等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨据图分析可知,正常情况下,发生凋亡的细胞中CED-4的表达水升高,A项错误;秀丽隐杆线虫中细胞衰老的同时也有新细胞的产生,B项错误;秀丽隐杆线虫在细胞的分化、凋亡过程均有基因的选择性表达,C项正确;细胞调亡对于多细胞生物体完成正常发育有重要作用,用某种药物抑制ECL-7的表达,将无法解除CED-9对CED-4表达的抑制,不利于细胞调亡,从而不利于秀丽隐杆线虫完成个体发育,D项错误。6.答案C命题透析本题以哺乳动物细胞的有丝分裂调控机制为情境,考查细胞周期、有丝分裂的特征等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。碍G期到分裂期的转换,细胞分裂可能停滞在G期,A项错误;动物细胞有丝分裂时由星射线形成纺锤体,有丝分裂后期染色体着丝粒的分裂是分离酶起作用的结果,与星射线的牵引无关,B项错误;抑制该”开关”的功能可阻断细胞分裂,故研究该“开关”的抑制剂可以为癌症的靶向治疗提供新思路,C项正确;蝗虫不是哺乳动物,且蝗虫初级精母细胞进行减数分裂,不进行有丝分裂,D项错误。7.答案B命题透析本题以小鼠早期胚胎发育过程中LNE-1基因的表达调控为情境,考查基因表达及其调控等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨由题可知,LINE-T基因在胚胎2细胞期时开始表达,该期有新的RNA合成,A项错误;LINE-1基因的转录产物可选择性调控2细胞期基因表达,激活基因组,若敲除ZINE-7基因,小鼠胚胎发育可能停滞表达需要RNA聚合酶参与,不需要解旋酶和DNA聚合酶,D项错误。8.答案A命题透析本题以高原鼠兔适应高原低氧环境的研究为情境,考查基因突变的特点和生物进化等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨高原中存在的地理隔离不仅促进单一物种的适应性演化,还推动整个高原生物群的分化,为高原哺点出现特异性突变,可体现突变的不定向性,但不能体现突变的普遍性,基因突变的普遍性是指其在生物界普遍存在,C项错误:物种形成的标志是出现生殖隔离,而不是基因库有差异,D项错误。9.答案C命题透析本题以原发性醛固酮增多症为情境,考查醛固酮的分泌调节、作用机制及激素合成分泌的相关知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨静息电位的形成与K外流有关,原发性醛固酮增多症患者血钾永偏低,K外流增多而使静息电位的绝对值开高,A项正确。醛固酮属于类固醇激素,其合成场所是内质网,不需要高尔基体的加工包装:胰高一2—
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