[点石联考]辽宁省2024-2025学年度上学期高三年级开学阶段测试语文试题

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假使人生的进行不像山坡而像风琴的键板,由d0忽然移到r,即如昨夜的孩子今朝忽然变成青年;或者像旋律的“接离进行”地由d0忽然跳到i,即如朝为青年而夕幕忽成老人,人一定要惊讶、感慨、悲伤,或痛感人生的无常,而不乐为人了。故可知人生是“渐”维持的。18.文中画波浪线处是个长句,请改成三个较短且语意连贯、句式整齐的句子。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)19.文中画横线的句子,如果改成“因为其变更是渐进的,一点一点地渐进,使人不察其递降的痕迹,不见其各阶段的境界”,表达效果有什么不同?(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成20~22题。短视频沉迷早已算不上什么新闻。不过,相比短视频作为新事物异军突起时的大众恐慌和忧虑,现在人们谈起短视频沉迷,可能更多的是麻木和无可奈何,人们当然知道长时间沉迷短视频所带来的隐性和显性的伤害,①。很多人刷短视频的场景可能是这样的:结束一天的工作,终于可以放松休闲,但理想中的读书或者看电影这些文化活动,怎么也无法发动足够的心力资源来进行,于是只能将“退而求其次”付诸于行动,选择了打开短视频:不是不想看书或不知看书的熏要性,而是当前的“低电量”只能刷短视频。这种状态被形象地描述为文化体力不足,所谓文化体力,是相对于生理体力来说的,是指没有体力参与较为深度的文化、艺术等活动。文化体力不足,不足以支撑严肃而有深度的文化活动,而不怎么需要动脑动心的短视频就成为了那个理想中的“平替”,只是,可能适得其反,刷短视频不仅不会缓解文化体力不足的焦虑,②,加速消耗文化体力及其“存储性能”。20.下列句子中的“什么”与文中加点的“什么”,意义和用法相同的一项是(3分)A.只要认真学,什么都能学会。B.这是什么鞋!一只大,一只小的。气,你C.他们声音低低的,好像在谈论什么重要的事情。以岁,D.你说呀!装什么哑巴。*”03:21.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)22.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用I提到使人生得以圆滑进行的莫如一个“渐”字,面对人生“渐”这一特点,有的人认为应该乐享当下,顺其自然:有的人则认为要规划人生,积极有为。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章,阐述自己的观点。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。火2语文第8页(共8页)
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