2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿二）语文试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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10、2024河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文

6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)A,小说以对话展开主体情节，通过楚直与龙一笙的问答层层推进，使叙事节奏舒缓且充满张力，扣人心弦。B.与《烛之武退秦师》中烛之武的担当出于对时局理性的分析不同，龙一笙的担当则出于对下属的情感牵挂。C.小说结尾提到楚直对郭换金的思念，主要是为了表现他作为军人，在情感与职责间难以两全的悔恨和愧疚。D.小说设置职责与生命、理性与情感、已知与未知等多重矛盾，在极限情境中淬炼人物精神，悲怆中见崇高。7.下列对文本一中“狮子石”的作用的分析，不正确的一项是（3分)A,“狮子石”是怪病的根源，是楚直实验的原因，是最终必须被密封运走的危害体；整个故事围绕“狮子石”而展开。B.“狮子石”出自高原，其带来的莫名病症，为本就艰苦孤绝的边防环境增添了一层不可知的危险色彩，强化了环境的残酷。C.楚直将“狮子石”置于枕下进行自我实验，这一行为隐含了作者对科研中个体牺牲的伦理价值与方法有效性的深层拷问。D.文中对“狮子石”的包裹方式（铝盆对扣、铁皮包裹）的讨论，体现了边防战士在现实困境中因陋就简的应变智慧。8.“含泪的微笑”是文学中一种经典的审美表达，指在悲伤或困境中展现出幽默或轻松，形成喜剧形式与悲剧内核的交织效果。请据此分析文中两处画线句的丰富意蕴。(4分)①“我会是个好病人。”②“若这会儿能吃上一把爆米花，真是幸福，要撒糖的。”9.班级将举办“回到历史现场，感悟人物选择”专题研讨会，聚焦探讨楚直医生的选择。请运用文本二中陈寅恪先生提出的研究方法，写出你的发言要点。(6分)(三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：晋故侍中、使持节、安北大将军、领护乌丸校尉、都督幽并州诸军事、关内侯高刘公之铭表，公讳宝，字道真，永康二年正月丁已朔廿九日…(《刘宝墓志铭》)材料二：晋刘道真遭乱，于河侧为人牵船，见一老妪操橹，道真潮之曰：“女子何不调机弄杼？因甚傍河操檐？”女答曰：“丈夫何不跨马挥鞭？因甚傍河牵船？”又尝与人共饭素盘草舍中，见一妪将两小儿过，并著青衣，嘲之曰：“青羊引双羔。”妇人曰：“两猪共一槽。”道真无语以对。(节选自侯白《启颜录》)材料三：刘道真少时常渔草泽善歌啸闻者莫不留连。有一老妪，识其非常人，甚乐其歌啸，乃杀豚进之。道真食豚尽，了不谢。妪见不饱，又进一豚。食半余半，乃还之。后为吏部郎，妪儿为小令史，道真超用之。不知所由，问母。母告之，于是贪牛酒诣道真，道真曰：“去，去！无可复用相报。”(节选自刘义庆《世说新语》®)材料四：范文正公尝为人作墓志，已封将发。忽曰：“不可不使师鲁见之。”明日以示尹。师鲁曰：“君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。今谓转运使为都刺史，知州为太守，诚为清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也。”希文怃然曰：“赖以示子，不然，吾几失之。”(节选自毕仲询《幕府燕闲录》)语文试题卷第5页共8页