[桂柳文化]2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4历史试题

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【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向判断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧美各国)。根据各选项史实与结论的逻辑关系进行辨析:A项错误:法国三级会议的召开标志着等级君主制的形成,但“从此确立了君主立宪制度”的结论不能成立,接选举制与“实现了全体公民的直接民主”的结论相矛盾,且当时选举权存在财产、性别等限制,不符合史实。C项错误:1832年英国议会改革主要扩大了工业资产阶级的选举权,但财产资格限制仍然严格,“基本实现成年男性的普选权”的结论过度推断,普选权的实现是一个渐进过程。D项正确:1804年《法国民法典》确立的法律面前公民等、契约自由等原则,直接体现了启蒙运动的理性主义和等自由理念,史实与结论存在直接逻辑关联。二、选择题11(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)7.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:汉代(中国)。根据材料可知,主父偃建议汉武帝推行“推恩令”,允许诸侯主将封地分封给子弟,表面上是施恩惠,实际上是分割诸侯国势力,A项正确;推恩令的目的是分割和削弱诸侯国,而非扩大王国封地,排除B项:推恩令是在郡国并行制背景下对诸侯国势力的削弱,并非恢复传统分封制度,排除C项:材料涉及中央与地方关系,与削弱丞相权力无直接关联,排除D项。8.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向判断题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝前期(中国)。根据清朝前期疆域示意图及所学知识分析:A项错误:西域都护府是汉代设立的西域军政机构,清朝在新疆地区设立的是伊犁将军,与图示①地区不符。B项错误:改土归流政策主要在西南地区推行,与图示②地区位置不符。C项正确:清朝在西藏地区设立驻藏大臣,与达赖、班禅共同治理西藏,符合清朝对西藏的管辖史实,与图示③地区位置相符。D项错误:澎湖巡检司是元朝设立的管辖澎湖和台湾的机构,清朝在台湾设立的是台湾府,隶属于福建省,与图示④地区不符。9.【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:民国初年(中国)。根据材料可知,《申报》以“秃笔”“曲笔”“短笔”等暗喻手法揭示言论界困境,反映了民国初年虽已建立民主共和政体,但言论自由仍受到诸多限制,民主政治在实践中遭遇挑战,D项正确;1912年清帝退位、民国建立,民族危机并非当时最突出的时代特征,排除A项;材料反映的是言论自由受限,虽涉及新闻事业,但“遭遇阻力”表述较为表面,未能触及民主政治实践这一本质问题,排除B项:1912年北洋军阀割据局面尚未完全形成,此时袁世凯刚就任临时大总统,排除C项。故选D项,10.【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1945一1947年(中国)。根据材料可知,解放战争时期,中共在边区及解放区遂步推行人民代表会议制度,并将其与王地改革相结合,这一制度实践为后来新中国确立人民代表大会制度积累了重要经验,B项正确:据所学,向社会主义过渡的路径探索主要开始于1953年过渡时期总路线的提出,与材料所处历史阶段不符,排除A项:材料中的人民代表会议制是适应解放战争新形势的政权组织形式,并非对“三三制”民主原则的放弃,而是其在新条件下的发展,排除C项:当时解放区尚未实现全国统一,且处于战争环境中,基层政权的建立具有局部性和阶段性,并非全国范围的普选,排除D项。11.【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向判断题。据本题时间信息可知准确时空是:2020年(中国)。根据《中华人民共和国立法法》规定,基本法律需由全高二历史学科答案解析第2页
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