河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一(七年级)英语(RAB)答案

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    1、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测英语
    2、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷
    3、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二
    4、河南省2024至2024学年
    5、河南省2024—2024学年第一学期期末教学质量检测
    6、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测
    7、河南省2023-2024学年度七年级下册期末检测卷
    8、河南省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
    9、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二九年级
    10、河南省2024至2024学年第一学期期末教学质量检测
故填comforting。63.to maintain。考查非谓语动词。此处需用动词不定式作定语修饰 opportunities,故填 tomaintain。64.like。考查介词。根据句意"如今,像老干妈这样的中式辣酱在全球越来越受欢迎"可知,此处需用介词 like 表示"例如;像"。65.extension。考查名词。根据语境以及空前的不定冠词 an 可知,此处需填名词 extension。读后续写【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。原文第1-2段为故事开端(Opening),Aimen 转变了身份,以教师的身份重回母校;第 3-7段为故事发展(Build-up),尽管面临重重挑战,Aimen 为了更好地开展教学做出了多重努力。最终,Aimen的努力会得到怎么样的回报呢?【思路点拨】续写第一段为故事高潮(Climax),学期末到来,Aimen紧张地等待自己的教学成果,故本段可以描写Aimen的紧张状况以及学生们的考试表现。续写第二段为故事结局(Ending),所给首句提到教师节来临,学校里洋溢着欢乐的气氛,故本段可以描写同学们对于 Aimen 的感谢以及Aimen 的骄傲和感动。
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