明思·河北省2025-2026学年第一学期九年级教学质量检测一英语（冀教版）试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

手法及合作项目，核心是介绍她独特的艺术形式。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。厨师GrahamSutherland在自己的家乡开办糕点学校让更多人有机会学烘焙。28.C。理解具体信息。根据第二段中的 But letting people in Scotland take pastry courses andGraham开办糕点学校的主要原因是让苏格兰人学糕点课程，激励未来的糕点人才。其余选项在文中均未提及。29.B。理解具体信息。根据第三段中的It's all about giving people the personal touch 以及People geta one-to-one experience with Chef可知，糕点学校注重给人们提供个性化的体验，人们能与厨师进行一对一的交流体验。文中未提及该学校得到Graham母亲的支持，故排除A项；C项与文中He demonstrates,and then they get to doit 的描述不符，故排除；根据文中的Although The Pastry Academy is enclosed,we have glass so people can look in and see whatwe'redoing可知，该学校不是开放空间，故排除D项。30.D。理解词汇。结合上下文内容可知，Graham在世界各地学和工作，在很多地方都展现出了他的专业技能，并且成为了这方面的专家，由此可推测出，这里的honed是“提升”的意思。31.A。理解主旨要义。文章主要讲述了苏格兰厨师GrahamSutherland在世界各地工作后，带着对糕点的热爱回到家乡创办糕点学校，传授糕点技艺的故事，故A项符合文章主旨。本文主要讲的是厨师创办糕点学校传授人们糕点技艺，如果将B项作为标题，文章应聚焦于苏格兰传统食物的发展上，与文章内容不符，故排除；文章重点不是他获得米其林星级的过程，故排除C项；文章主要是讲他创办学校分享技艺，而不是单纯的培训建议，故排除D项。D篇主题语境：人与自然一—环境保护本文是说明文。慈善机构SongBird Survival致力于保护鸣禽。32. D。理解具体信息。根据第二段中的 SongBird Survival is the only charity in the UK that workson stopping this drop可知，SongBird Survival这个组织的主要目的是阻止鸣禽数量的下降。33.A。理解具体信息。根据第三段中SusanMorgan提到的Howwefarm the landhaschanged..waterways andpesticides可知，本段主要分析了鸣禽面临威胁的原因，包括土地耕种方式的改变、气候变化以及水污染和杀虫剂等。B项和C项都只是部分原因，故排除；D项在该段未提及。34.D。理解具体信息。根据第四段中的Itis made toshowthekeypartsof...It showshowwecansolvetheprobleminourownbackgardens可知，这个花园的特别之处在于它向人们展示了如何在自己的花园中为鸣禽提供支持。35.C。推断。根据最后一段中Susan 提到的Iremembermy grandad talking tome about birdsand putting up a nest box — that kind of thing forms a lasting connection and you get the远的影响，让她从小就与鸟类建立了持久的联系并获得了快乐。A项和D项在文中未明确体现，故排除；原文是说早期与鸟类相关的经历带来快乐，B项与原文表述不符，故排除。第二节主题语境：人与自我一一生活