文博•河南省2025-2026学年第一学期学情分析试卷（9月）八年级语文试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全球游戏市场掀起“东方奇幻热”的同时,让今天的年轻人喜欢上了中国古建筑与彩绘泥塑；《哪吒之魔童闹海》将东方美学的写意基因与“动态水墨渲染引擎"等现代科技紧密结合,成功唤醒了老中青少的文化体验;上海博物馆的“金字塔之巅:古埃及文明大展”,让尼罗河文明与长江文明实现跨越时空的对话，一票难求的背后,折射出当代中国面向世界的自信与包容。当代人站在走向未来的十字路口,在技术与人文的激荡变化中寻找的不变精神锚点。（摘自《人民日报（海外版)》,2025.4.14,有删改)【材料三】文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。加强文化遗产保护传承,必须正确认识和处理文化传承与创新的关系。加强科学保护。加强保护是文化遗产传承的重要前提。我国文化遗产品类繁多、分布甚广,保任务十分艰巨繁重。要本着对历史、对人民负责的态度,始终把保护放在第一位,统筹好抢救性保护、现实性保护、预防性保护,分门别类、按轻重缓急制定、实施科学的保护方案。同时,修订、完善相关法律、制度等规范,确保文化遗产安全、可靠保护和传承。价值。要利用新技术新手段,深度激活文化遗产的创新创造基因,充分彰显文化遗产的深厚底蕴与V性转化、创新性发展中为推进中国式现代化注入精神力量。加强人才培养。我国是文化遗产大国,但相关从业人员总体数量不足,专业技术人才较为缺多、收入低,濒临失传。为此,需要文物保护、教育等相关部门联动协同,创新人才培养机制,促进人才培养水不断提高,壮大文化遗产的保护传承队伍,实施高校优秀毕业生培养计划等多种途径，引导更多年轻人热爱、投身历史文化遗产的保护传承事业。（摘编自《大力推进文化遗产系统性保护》，“光明网"2025.3.2,有删改)8.文化遗产创新融人有哪些新方式？请根据【材料二】总结概括。(3分)角度各提出一条具体实施方案。(4分)10.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是（)(2分）；A.联合国教科文组织数据显示,中国的非物质文化遗产数量巨大,种类繁多,反映出文化遗产保护的艰巨性和复杂性。B.《黑神话：悟空》以传统文化为基底,通过数字技术让年轻人喜爱中国古建筑,是【材料三】所述“科学保护”的典型实践。C.加强文化遗产保护需统筹抢救性、现实性、预防性保护,同时修订完善法律制度,为保护工作提供规范支撑。