天舟高考衡中同卷·2025-2026学年度高三一轮复习周测卷(一)1英语试题正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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构成同义复现，且 journal freely与后文的Write down thoughts and emotions without worryingaboutstructure（写下想法和情感，不用担心结构）相呼应。38．B。设空处为段落小标题，应概述段落内容。本段主要内容为：诗歌有多种形式，虽然可以之后再优化形式，但应该先考虑是想要押韵结构还是更松散的风格。诗歌的形式决定了诗歌的写作和阅读方式。由此可知，本段主要讨论了诗歌的形式和风格，B项“决定一种形于Refine（完善），意味着已经有了一个初步的形式，在此基础上进行进一步的精细调整。但段落中强调的是在写作之前要先考虑选择哪种形式和风格，并非是对已有形式的完善，所以A项不符合段落的主旨。39．C。设空处后文提到“然后让你的想法自然地发展”，由此可推知设空处应点明首先应该做什么，以便与Then构成衔接，故C项“写诗时从吸引人的第一行开始”符合语境，其中的Startwith与Then构成逻辑衔接。40．F。设空处前文阐述了写诗从开头、发展到结尾的过程，而完成初步创作后，为了使诗歌表意更清晰准确，需要进行修改。F项“完成最后一行后，修改初稿以保证简洁、表意准确”承接前文对诗歌最后一行的介绍，且符合诗歌创作流程的最后阶段的任务，同时与后文“诗歌更重表达而非追求完美”构成转折关系，表明在修改时应把握好尺度，在追求清晰准确的同时不过度雕琢。【词汇链接】1.metaphor(para.4)：暗喻2.simile（para.4)：明喻3.revisit(para.4)：重提，再次讨论语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者独自远足时碰到了一群小学生，他们的行为令作者深受感动。41.D。根据muddy、cloudy以及下文中的intherain可知，这是一个泥泞的、阴沉的下雨天。42.B。破折号后的内容是对The trail seemed...的补充说明。whohikes intherainonarandomThursday（谁会在一个普通周四的雨天徒步呢）表示作者认为这个时间和天气没别人会出来了，所以小径看起来空荡荡的。43.A。44.C。根据上句中作者的推断和此处的thecutestgroupofprimaryschoolkidsonafieldtrip可知，作者抬头看到了一群小学生，感到很惊讶。45.A。46.B。根据下一段中的Ifeltsomuchlove可知，小学生们对作者非常友善，因此当作者接近他们时，他们互相提醒要给作者让路，并用鼓励的话语送作者继续前行。文中的publichiker是小学生们用来指代作者的一个有趣的称呼。他们可能是出于礼貌或玩笑，觉得47.C。根据Iapproached them和Ikepthikinguntill..thelastfewchildren可知，作者继续徒步，直到遇到最后几个小学生。assisted（帮助）、consulted（咨询）和accompanied（陪伴）均不符合语境。48.A。根据下文中的Iheard them say“Makewayfor the publichiker”和creatingan arm archforme可知，这些小学生不仅说着为作者让路的话，而且用手臂为作者搭起了拱门。这些孩子的表现超出了小学生常的表现，属于超水发挥了，故选outdid。overcame（战胜）、blamed（责备）和rescued（拯救）均不符合语境。