国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5语文答案正在持续更新,目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、国考1号5语文答案2024
2、2024国考一号语文5
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4、2024国考一号5·语文答案
5、国考1号6语文答案2024
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高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5语文答案)
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是望江南·闲梦远(二)李煜A.这首诗在造意选词、取象设色上气象博大,闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦给读者以高华雄整的美感。花深处泊孤舟。笛在月明楼。B.额联叙述“士女欢娱”的景象,以音乐、华服注:①这两首词是李煜亡国入宋后的作品。②辊渲染庆祝场面的热烈壮观。(g心n):翻滚,滚动,转动。③杀:同“煞”,形容极甚。C.颈联写出了隆冬时节梅花飘落,柳遇好风,11.下列对这两首词的赏析,不正确的一项是喻民逢明君,暗寓皇恩浩荡。(D.这首诗别开生面,突出表现民间的欢娱,传A.“南国正芳春”中着一“芳”字,写出姹紫嫣达了诗人与民同乐的情绪。红、百花争艳、遍地芳香的江南春色,表达8.金圣叹评析此诗时说:“盖大酺为普天同乐盛典,了词人的愉悦之情。须单写毗陵不得,然一时身在毗陵,又不可置毗陵B.“满城飞絮辊轻尘”中以“飞絮”来写春景,反泛写他处。如此奢切之间,安排恰好。”请结合传神地写出了春情流转、春光如泻、春风此评简要分析杜诗如何表现“普天同庆”。扑面而来的迷人春色。答:C.“笛在月明楼”一句由景及人,把前面的空景用人来衔接,把眼见的凄凉用耳听的哀五、阅读下面这首唐诗,完成9、10题。惋来充实,韵致无穷。筹笔驿①D.两首词全用“闲梦远”起句,闲是为臣虏被李商隐软禁而难以忍受的闲,往事如梦已遥不可猿鸟犹疑畏简书②,风云常为护储胥③。及,流露出故国情思之苦。徒令上将挥神笔,终见降王走传车。12.这两首词在写景抒情的手法上有什么异同?管乐有才真不忝,关张无命欲何如?请简要赏析。他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余。答:注:①筹笔驿:古地名,旧址在今四川省广元市北。相传三国时蜀汉诸葛亮出兵伐魏,曾驻此筹七、阅读下面两首唐诗,完成13、14题。划军事。很多诗人在此留下了凭吊诸葛亮的怀鹭鸶古之作。大中九年(公元855年)李商隐罢梓州杜牧幕随柳仲郢回长安,途经此驿,写下这首咏怀古雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。迹的诗篇。②简书:指军令。古人将文字写在竹惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。简上。③储胥:军用的篱栅。鹭鸶9.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是罗隐@斜阳澹澹柳阴阴,风袅寒丝映水深。A.首联运用衬托手法,通过对“猿鸟”和“风不要向人夸素白,也知常有美鱼心。云”的描写,突出诸葛亮的威严。注:①罗隐:从唐大中十三年(859年)底进入京B.额联肯定诸葛亮运筹谋划的军事才能,敌人师开始,参加十多次进士试,全部铩羽而归,史称最终乘坐驿车投降。“十上不第”,改名罗隐,隐居于九华山。C.本诗打破时空界限,既凸显诸葛亮才能堪比13.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一管仲、乐毅,又交代蜀国败亡的原因。项是D.尾联交代写作缘由,作者往年经过锦里诸葛A.杜诗和罗诗题材相同,两首诗都是以大自武侯庙时,触景生情,吟诵起诸葛亮的《梁然的鹭鸶为直接描写对象的咏物诗。父吟》,顿时觉得遗恨无穷。B.杜诗先写鹭鸶的外形特点和其捕鱼的情10.清何焯评价此诗“议论固高,尤在抑扬顿挫景,然后描绘了它们惊飞远去的画面。处,使人一唱三叹,转有余味”。结合全诗,分C.罗诗写鹭鸶洁白的羽毛随风摆动,鹭鸶自析本诗如何运用抑扬手法及效果。视清高,不需要人们来夸耀其洁白。答:D.这两首诗都借鹭鸶来抒发情感,但抒发的情感不同,其中罗诗具有讽刺意味。14.这两首诗都写了鹭鸶,但运用的手法和描写六、阅读下面这两首词,完成11、12题。的鹭鸶形象都有不同之处,请简要分析。望江南·闲梦远①(一)李煜答:闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面绿,满城飞絮辊©轻尘。忙杀⊙看花人!京星·高三·语文·模棱两可(五十二)[第2页门
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