国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5历史试题正在持续更新,目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024国考1号5历史答案
2、2024国考一号历史试卷答案
3、2023-2024国考1号3历史
4、2023-2024国考一号历史4
5、2024国考一号4历史答案
6、2023-2024国考一号4历史答案
7、2023-2024国考一号历史3
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10、2023-2024国考一号3历史
高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5历史试题)
说明他采取的是一种见不得人的方法,而不是管理全国的方法,排除C项。【易错突破】本题错选原因在于,要能从清理敌人的表述中,看到其目的为加强统治。此外,要看到统治者的政策措施的目的指向最终都是为加强自身统治。16.(1)条件:城市经济的发展;拥有一定自治权;优越的地理位置;对外交流频繁;人才聚集。特点:专业性,自治性(独立性),民主性,开放性。(2)认识:雅克·韦尔热认为中世纪后期大学自治性、独立性削弱,国家控制性增强。王权的加强和民族国家形成的推动,导致大学失去了学术自由和自治,成为专制统治的一个机构。【易错突破】(1)第一小问条件,由材料一“在十一世纪繁荣起来,各路商旅络绎不绝”得出城市经济的发展;由材料一“作为一个自由城市”得出拥有一定自治权;由材料一“是欧、非、亚三大洲的交通要道和贸易中心”得出优越的地理位置;由材料一“各路商旅络绎不绝”得出对外交流频繁;由材料一“招来了大批老师和学生”得出人才聚集。第二小问特点,由材料一“创办了法律学校”得出专业性;由材料一“自由城市”得出自治性(独立性);由材料一“以学生主导大学的特色别具一格”得出民主性,开放性。此问答题关键在于,要充分去挖掘材料信息,在了解博洛尼亚自身发展状况的同时,要结合去区位特点和对外交流总结大学建立的条件和特点。(2)首先,阅读材料,阐述雅克·韦尔热的观点,如由材料二“退居为服务于国家的职业培训中心,并由国家严密控制”得出雅克·韦尔热认为中世纪后期大学自治性、独立性削弱,国家控制性增强。其次,结合材料中的时间信息,阐述这一现象产生的原因,如王权的加强和民族国家形成的推动,导致大学失去了学术自由和自治,成为专制统治的一个机构。此问答题关键在于,要对15世纪末欧洲社会发展的趋势和特征有准确的认识,在此背景下去思考大学地位发生变化的原因。
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