陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2数学(YD)答案
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21.(10分)项目化学项目主题:做一个市场分析师项目背景:9月22日,吕梁市“2024年中国农民丰收节”庆祝活动在孝义市大孝堡启动.某数学兴趣小组也参与这次活动,并研究了“买卖中的数学问题:提出如何获得更高的销售额?”下面是他们的调查数据.调查收集:素材1:·甲种植户将梧桐山药精品和普通品均匀混装了6箱,每箱质量在20千克左右,他将超过20千克的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,如下图,超过20千克的以180元/箱的价格售出,其余三箱以9.5元/千克销售,并全部售出.-1.5+2.5-3-1+0.5+1.5山形山品素材2:乙种植户将梧桐山药进行了筛选,.筛选出的50千克精品山药,以10元/千克销售,剩下的普通山药按精品山药单价的七折全部售出,售出的总质量与甲种植户一样多问题解决:请根据上述研究步骤与相关数据,完成下列任务:问题1:求甲种植户售出最重的一箱梧桐山药的质量问题2:求乙种植户售出的悟桐山药的总质量.问题3:甲、乙种植户的梧桐山药全部售出后,哪一位种植户的销售额更高?高多少元?七年级数学第七页(共八页)
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