陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2物理(YG)答案正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

新T△E=J。（计算结果均保留三位有效数字）B70.9686.56单位：cm（3）本实验产生误差的主要原因是13.（9分）如图所示，光滑水面与半径R=0.6m的光滑竖直半圆轨道滑衔接，弧CD（C点与圆心等高）部分对应的圆心角为30°，质量为m=0.12kg的小滑块以大小不同初速度。进人半圆轨道（均能到达半圆轨道的最高点），重力加速度g取10m/s²，请推导小滑块在D点受到轨道的弹力大小F与初速度方u的关系式（不必写出初速度的范围）。14．（14分）如图所示，一根足够长的细杆与水面成θ=37°固定，质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端○点，水向右的恒力F作用于小球上，经时间=0.2s后撤掉恒力F，又经t=0.4s小球速度为零。已知小球与细杆之间的动摩擦因数=0.5，重力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）撤掉恒力F时小球的速度大小；（2）恒力F的大小。15．（16分）如图所示，一长木板静置于水地面上，木板最右端放置一小物块。t=0时刻对木板施加一水向右的大小为F=30N的恒力，t=1s时撤去F。已知物块质量m=2kg，木板质量M=3kg，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板乏间的动摩擦因数=0.2，木板与地面之间的动摩擦因数一0,1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块始终在木板上，重力加速度g取10m/s。求：（1）撤去F时，木板和物块的速度大小；（2）撤去F直至木板停下的过程中，物块所受摩擦力做的功；（3）整个过程中木板与物块间、木板与地面间因摩擦产生的总热量。高三物理第4页共4页