陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(人民教育)试题正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

D.“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚D.相与步于中庭战于长勺(《曹刿论战》)※的惆怅。9.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)6.(2024石家庄新华区模拟)某班级开展“探究古诗意象”主题活动。阅读下(1)但少闲人如吾两人者耳。面诗句，回答后面问题。甲但愿人长久千里共婵娟(2)莫说相公痴，更有痴似相公者！乙共看明月应垂泪一夜乡心五处同丙凭君莫射南来雁恐有家书寄远人10.古游记大多较简。通常开篇叙事，中间写景，篇末感怀。两文亦如此，甲文强调“闲”，(1)请解释甲句中“婵娟”一词的意思(1分)乙文着重“痴”，你如何理解“闲”与“痴”？(4分)容：%1(2)请分析乙、丙诗句中借哪些不同意象，表达哪种相同情感？(2分)二、现代文阅读。(一)阅读下面的议论文，回答11一14题。(11分)(三)阅读下面的文言文，回答7一10题。(14分)成长路上的跌倒【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，①雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，也总长遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交有被骤雨打湿羽翼的时候。成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。学校的焦灼，社会的责任，我们应该怎么做？(苏轼《记承天寺夜游》)②我们要学会勇敢面对，学会克服困难，在失败中学会成长。【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，③还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗？记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗？湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。面对困难，我们要拥有像李白那样的自信去面对困难，面对生活中的挑战，赢得成功。※到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有④还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？还记得“也无风雨也无晴”的智者吗？还记得那个此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子在赤壁之上写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡吗？他豁达，他大度，他用平淡喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）去面对愁苦的人生，让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。面对困难，我们要拥有苏东坡一样超然的智慧，要用平常之心去面对，用以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予一紧7.翻译词语(4分)※(1)念无与为乐者：苦难。(2)相与步于中庭：⑤还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗？对于她来说，生活是苦的，苦不堪言，但她(3)拥毳衣炉火：从容面对，她将痛苦掩埋，掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚强去追求梦想。※(4)余强饮三大白而别：舞台在佛光之中绽放美丽，一个无声的女子，将生命舞到了极致。面对困难，我们要拥有部丽8.下列加点虚词含义、用法相同的一项是()(2分)华一样的从容不迫，让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩！A.余强饮三大白而别鸣之而不能通其意(《马说》)⑥是谁说，苦难是上苍对人类最伟大的赠予？B.湖中焉得更有此人必有我师焉(《论语》十二章)⑦是的，苦难是把双刃剑，它让坚强的人踏着荆棘走向成功，却让懦弱的人永远跌进失败C.念无与为乐者晦明变化者，山间之朝暮也(《醉翁亭记》)的深渊。第2页（共4页）