陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估（四）语文答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

发白，牙手夺过被子，狼很地旺了他们一眼，自己动手把半条被子平展展地储在拉材底，半条益并起，珍州连那者不可肚数。曾操比于哀绍，则名微而众东，然操逆能克绍，以的为强者，非推天在他身上，卫生员为难地说：“被子…是借老百灶的.”时，抑亦人谋也，今操巳拥百万之众，扶天子而令诸侯，此这不可与争经孙权据有江东，已历“是我的一”地气汹汹地窄了半句，就扭过脸去。在月无下，我看见地眼里品莹发亮，我也三世，回险而民附，货能为之用，此可以为援而不可田也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴、看见那条束红底色上洒满白色百合花的被子，会，西通巴、蜀，此用武之回，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃牙(有删节)千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘华暗码张鲁在北民：国富而不知存恤智能之七思得6.下列对本文相关内容的分析，不正确的一项是(3分)明君：将军既帝空之胄，信义著于四海，总龙英丝，思货如渴，若玲有荆、益，保其岩胆，西和A.小说的开头写分派文工团人员到战斗连去悟助工作，接着写向老百姓件被子.较详细地诸戎，南托夷地，外结好孙权，内修政理：天下有变，则命一上将将别州之军以向充、洛，将军以某战斗连为焦点记叙了军队在紧急情况下有条不紊的备战全过程，身单益州之众出于秦川，百灶执敢不箪食壶浆以迎将军者平？诚如是，则新业可成，汉室可B作者普用白描，文中“我们走进老乡的院子里”后的描写，使读者像一个见证者，站在近兴矣。”先主曰：“善！”旁，听着屋子里的“响动”，看着通讯员“颇不服气”的样子，(节选自诸葛亮《隆中对))℃小通讯员为件被子向~我”求助时欲言又止，“我”向新媳妇解释后，她只是笑，却不说明材料二：第一次借被子时的情形，这两处“留白”都引发了读者联想.先帝创业未半而中道崩纽，今天下三分，益州盘外，此浅危急存亡之秋也。然什卫之臣不阁D.小说以“我”的视角叙事写人，不仅巧妙地在小通讯员和新妃妇之间穿针引线，而且将于内，忠志之士忘身于外者，益追先帝之珠通，欲报之于陛下也，战宜开张圣听，以无先帝连他，“件被”“献被“的情节天衣无缝地连接起来，使结构谨严有序。恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也，7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)宫中府中.俱为一体，步可否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，八.《百合花)是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的住作，对战争的描写用笔俭省，而对通讯员、新螅妇则不惜笔盈，从中我们能体会作者的审美感受，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也B.小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，顶示新娇(节选自诸葛亮《出师表》)夫妻百年好合：另一方面又象征了年轻坞妇的朴实美丽与纯洁无瑕。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每C.“你去借吧！…老百姓死封建，…”表达通讯员因没借到被子而看不起新螅妇.也涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)为他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态，刘政暗凸弱的张舟在C北[民股国E而不知存恤[的智能之士思回得明君.D.“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗竹画意，它为人物活动提供了背景，对战斗的激烈11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)我起到了反村作用，同时对人物的思想情感美起到了正衬作用，“许”.指同意，与《核舟记》“舟首尼长约八分有奇，高可二黍许"中的许”意思不同.8.小说的女主人公，不是姑娘，也不是大嫂，作者有意设定为新娘、新媳妇，有何妙处？请简要说且“普“，指友好、亲善，与《邹忌讽齐王纳谏)“王日，‘善.'乃下令"中的“善”意思不同.明。（分）C.“信”，通“伸”，伸张，与《曹刿论战》“牺牲玉吊，弗敢加也必以信”中的“信”意思相同.9.作为故事的关键人物，新螅妇展现出了复杂而真实的心理变化，请简要分析。(6分)D.“之”.助词的.与《召公谏厉王止谛》“防民之口，甚于防川“中“之”的用法相同二、古代诗文阅读(35分】12.下列对材料有关内容的概述.不正确的一项是(3分)(一)文自文阅读（本题共5小题，20分】A.材料一中，诸葛亮自比于管仲、乐毅，显示了他的自宿和抱负，阅读下面的文言文，完成10~14题，材料一：B.徐庶向刘备推荐诸悠亮.称其为“卧龙”.表明徐度有识人之明.亮躬拼陇亩，好为〔梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐数，时人荚之许也。恤博攸崔州C.诸亮在（隆中对）中分析了当时的天下形势，提出了应对策略，平、類川徐度元直与亮友各，丽为估然。D.诸葛亮在（出师表）中表达了对先帝的忠诚和对国家兴经的喜悦.时先主电斯开。你应见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂昏见之13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)乎？“先主日：“君与织来.”庄曰，“此人可北见，不可屈丝也。将军宜在驾之”由是先主逆游(1)此人可就见，不可屈致也，将军宜任驾顾之，(4分)亮，凡三往，乃见，因屏人曰：“汉空领烦，奸臣窃命，主上余尘，孤不度他量力，欲估大义于天(2)宫中府中，俱为一体，陟罚减否，不宜异同。（4分)下，而智术浅短，逆用绍须，至于今日。然志化未已，君训计将安出？”亮答曰：“自董卓已米，素杰1A.材料一中在刘备咨询时.诸点亮提出的策略有哪几个要点？请简要概括。(3分)【高一语文第5页（共8页）】25067A【高一语文第6页（共8页）】25067A