山东省中昇2024-2025学年高三上学期10月检测语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山东2024年初中升高中时间
    2、山东2024年中考
    3、山东2024期中考试
(每空1分,共6分。错一字,该句不得分。注意:第(3)小题,只要是使用“互文”手法的诗句就可给分。)18.示例:暑假剩余时间不多了,已显示余额不足,请抓紧完成各科作业。(评分提示:句中使用了暗喻的修辞手法,本体是“暑假剩余时间”,喻体是“余额”,二者相似点是“不多”,3分;整个句子语意完整,比喻贴切,表达流畅,2分。)19.A.居高不下B.息息相关(提示:A处,语境中想表达“中国人高血压的患病率”一直很高的意思,用成语表达就是“居高不下”;B处,语境中要表达二者有密切的关系,可用成语“息息相关”。每处1分,共2分。)20.第④处,应改为:氯化钠的成分占比基本上还是在75%一80%。第⑤处,应改为:并且低钠盐中添加的钾元素也会成为一个危险因素。(提示:第④处,成分赘余,应删去“左右”;第⑤处,不合逻辑,强加因果关系,应改为表示并列关系的关联词,把“因而”改为“并且”。每改对一处,给2分,共4分。)21.甲:少了也会发生危险乙:不如切实把盐的食用量给降下来(提示:甲处,根据文意,补写的语句应表达“钠少了也不好”之类的意思;为了行文简练,主语“钠”可以承前省略。据此,答案可填写“少了也会发生危险”。乙处,这里补写的语句是总括全文的结论句,上文用了关联词“与其”,下文就要用“不如”与之呼应;从语意看,补写语句应表达“减少盐的食用量”或“降低盐的摄入量”之类的意思。据此,参考答案是“不如切实把盐的食用量给降下来”。每处2分,共4分。)22.示例:①“送命盐”加了引号,表示特殊含义,指的是吃了会致人送命的低钠盐,有使读者警醒的作用;②其“造词”属于偏正式结构,符合汉语造词的语法,体现了人民群众语言的生动性;③“送命盐”可以看作是“会使人送命的盐”的缩略语,符合汉语言表达的惯,人民群众能够接受,体现了科普文章语言的鲜活性。(提示:本题属于探究题,允许考生各抒己见,只要言之成理即可。每条理由给1分,共3分。)23.【写作提示】这是一道时评类作文题。要求考生就高铁上发生“熊孩子”吵闹事件后乘客与孩子家长发生口角这件事情发表自己的看法。这类作文,应该就事说理、靠船下篙,客观、冷静、辩证、公正,而不能抛开原材料进行架空分析,说一些无关痛痒的空话、废话、套话、假话。从起因上看,事情是由“熊孩子”引起的,他在高铁上“一路又敲又吵”,严重影响身边的乘客,这是孩子不懂事、少教养的表现。由此,我们可以就孩子的教育养成入手,谈谈“扣好人生第一枚扣子”“教育从娃娃抓起”的必要性和重要性。“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”,这些俗话、谚语都是强调要教育孩子从小就不能学坏,否则将愈演愈烈,在错误的道路上越走越远,最终危害他人、危害社会,锒铛入狱,悔之晚矣。从家长角度看,父母是孩子的第一任老师,“养不教,父之过;教不严,师之惰”,“熊孩子”的家长不但不好好管教自己的孩子,向男子赔礼道歉,反而振振有词地说“你来告诉我们怎么教啊”,这样非但不利于解决问题,反而助长了孩子的“嚣张气焰”,使孩子深陷错误的泥淖,最终酿出人生的苦果。从男子角度看,乘车路上受到“骚扰”,心里肯定不爽,他“起身怒怼后座家长”的行为也情有可原。不过,人在愤怒时可能会失去理智,说话“口无遮拦”,甚至动手打架,那样的话,非但不利于问题的解决,反而会激化矛盾。所以,不妨冷静下来,换用调侃的语气委婉地提出意见,或许那位家长就能接受批评,并管束“熊孩子”。这就牵涉到说话的得体,或者说是说话的艺术问题。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,男子遇事何不换一种沟通的方式呢?从铁路部门看,要有监控和巡视,要多做宣传和引导,发现问题后乘务员和乘警应该及时前去调解矛盾、化解纠纷,而不是放任自流,或者等出了伤亡事故才出面干预和处罚。铁路部门应尽到维护公共秩序、加强运营管理的责任和义务。【高三语文试题参考答案第4页(共5页)】
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