[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2历史试题正在持续更新,目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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9、名校名师大考卷2024
10、2024名校名师模拟卷答案高三
2历史试题)
22:30J46历史答案.pdf文件预览1/5高三历史试卷参考答案外来侵略的立场,故选C项;“准尔等进贡”的表述表明太平天国领导人仍未抛弃传统华夷观念,故排除A项;“天下之内皆兄弟也”的观点表明太平天国并未充分认清列强的侵略本质,故排除B项;当时列强表示"中立”,并未"借师”给清政府“助剿”,故排除D项。2.D【解析】本题考查严复的思想,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释、家国情怀的素养。根据材料信息可知,严复认为“吾国之所以患”,无非是“愚”“贫“弱”,改变愚味是当务之急,而其方法就是重视通过艺(科学)开启民智,故选D项;材料中严倡导建立民主共和制度,故排除A、C两项。3.B【解析】本题考查五四运动对新文化运动的影响,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。胡适作出判断的主要依据是中国青年对西方自由主义的态度,而中国青年态度的转变与五四运动后马克思主义在中国的广泛传播有密切关系,故选B项;青年民族危机意识增强和巴黎和会上中国外交失败,均不能作为胡适判定中国青年丧失对西方自由主义信仰的依据,故排除A、C两项;胡适当时并没有认识到新旧民主主义革命的本质不同。和时空观念、历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,1926年处于国民大革命时期,在北伐过程中,国民政府收回了汉口、九江英租界,打击了列强在华权益,故选B项;当时北伐战争尚未结束,北洋军阀的反动统治还未被推翻,故排除A项;1928年,国民政府发表“改订新约”的对外宣言,这与材料中的时间信息不符,故排除C项;英国报纸对国民革命的关注不是该漫画表达的主旨,故排除D项。的能力和时空观念、历史解释的素养。结合所学知识可知,随着抗战的全面爆发,上海、武汉先后沦陷,民族危机加深,为保存中国工业实力,支援抗战,东南沿海及大城市的工厂逐渐内但这不是工厂内迁的主要原因,故排除B项;战时经济体制的实行,主要是为了快速增加税收,加速军工生产,不是迁移工厂,故排除D项力和史料实证的素养。中国在日内瓦会议上,不仅坚决反对西方大国恢复对东南业殖民统治的企图,还劝诚越南不要欺压周边相对弱小的国家,这表明中国注重维护弱小国家利益,故选故排除A项;日内瓦会议讨论的问题,不属于中国睦邻外交的范畴,故排除B项;C项夸大了【高三历史·参考答案第1页(共5页)中国参加口内瓦会议的影响,故排除C项。史解释的素养。“一五”时期,中国共产党领导人民在短时间内完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,实现了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革,故选D项;中国通过和平方式完成社会主义改造,这与苏联开展社会主义革命的方式截然不同,故排除A项;上8.A【解析】本题考查西藏自治区的成立,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。1959年,西藏才刚开始进行组建县级人民政权的尝试,由于农奴制刚刚被废除,西藏地区的人大代表普选工作从基层到自治区历时超过3年,远比其他地区人民代表选举的进程缓慢,这些都体现了以西藏为代表的少数民族地区治理具有复杂性,故选A项;材料并不能体现基层直接民主的重要性,故排除B项;材料体现的是西藏民族区域自治制度建立的过程,并不能彰显这一制度本身的科学性,故排除C项;材料并未涉及民族平等问题,故排除D项。9.B【解析】本题考查三线建设,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料显示,三线建设的内容包括在人烟稀少的荒山僻野建立起现代工业城市,体现了当时艰苦创业的时代精神,故选B项;材料信息并未涉及内地建设的主要劳动力是否
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