[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2历史答案

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第二步、第三步:提取关键信息并结合所学组织答案。根挪生学习的影响,这都反映了救亡图存内容或形式的变化与深材料中的关键信息,如材料一中的德国战败、否认希特物时期入。(2分)的一些疮疤等,以及材料二中的1953年、1955年、资本主义【命顺立意】考查近代中国的留学教有。美国式民主等,结合所学知识中二战后德国被占领、马欧尔计【解题思路】划等作答。注意设问中的限定,“部分阶段或全部阶段”20.【参考答案】示例针对阶段二。主题:船坚炮利促西行第一步,审设考生可根据自己的知识储备情况,选取一个晚清时期民族危机的加深与留学热潮。(2分)问,明要求或多个阶段确定短文主题晚清时期的留学热潮反映了民族危机日益加深的背景下,先进国人对救国之路的探索,经历了由求技艺到学制度的转变唐宋时期的留学教育主要是学问僧来华,近过程。(2分)洋务运动时期,由于大量引进西方的军事工业和代以来的留学教育主要是中国留学生赴欧美第二步,读材技术,中国急需实用型的技艺人才,因而向工业文明发达的欧料,拟论题日苏学习。新中国成立后留学教育日益多元美学习。清政府派留学生赴欧赴美,如詹天佑、严复、林永升化。注意所拟主题,必须是与中国有关的留等,这体现了以技艺救亡的探索路径。甲午中日战争后,中国学教育,必须契合时代特征。对西方的学习转向了制度和文化,如黄兴、鲁迅、陈独秀留学若阐述隋唐时期的留学教育,可从隋唐文明日本,得以学习西方资产阶级政治学说和民主思想。从留学的先进性、辐射性,遣隋使、遣唐使与朝贡体欧美到留学日本,从学习器物到学习制度,这迎合了晚清时期第三步,联所系等方面展开。若阐述晚清和民国时期的留国内的变法运动和政治制度的变革。晚清时期的留学教育有学,展论述学教育,可从中国近代从学器物、学制度到学利于培养近代人才,推动经济社会的发展:有利于促进民主革思想,或从以欧美为师、到以日本为师、再到命的兴起,加速了清王朝的灭亡;有利于推动西学东渐,促进以苏俄为师的发展脉络阐述。思想启蒙和解放。(6分)第四步,要总总结应注意呼应主题,对具体主题展开立意总之,晚清时期的留学热潮是国内外形势共同作用的结果,中结,有升华上的拔高国留学生学习内容的变化也深刻折射出国内时局变化对留学2025年高考领航卷(三)的名校测评与备考策略。名校测评本套试卷,武汉市某中学的118名考生参加了测试,最高分89分,最低分59分。测试结果如下:题型题号总分值最高分最低分易错分析1-515156本部分失分较多的有第4、6、9题,这几题对考生的知识迁移能力和历史推断能力要求较高,部分芳生缺乏思辨意识而凭直觉选择,失分较严重,选择题6-1118e如第6题考生易错选D项,原因是误认为英国行为是在尊重中国的习12-1615156俗,而忽略其实质。1714o718本部分失分较多的是第18、20题,如第20题属于开放性试题,考生分值14126非选择题不高的原因是不能在阅读历史情境中,结合有关历史知识,发现并提出1912125问题,进行有效解答。201211To备考策略(1)加强历史知识框架的构建;(2)注意总结归纳解题方面的一些基本方法和技巧;(3)强化迁移所学知识的能力,解题过程中注意举一反三。答案速查与评分标准一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。(2)特点:驿递分立;递铺数量巨大:允许私人书信入递,通信范1234628围扩大;急务传递严密、迅速。(4分)意义:便利了朝廷与各地区之间的联系,有利于加强朝廷对地方的控制;为各地的交流CAB提供了便利条件,一定程度上促进了商品经济的发展。(4分)91011121316【评分标准】(1)史料价值:每点2分,共6分;若答出可作为研DBBDAD究魏晋时期服饰文化的史料依据也可给分。(2)特点:每点1分,共4分;若答出管理加强也可给分。意二、非选择题:本题共4小题,共52分。义:每点2分,共4分;若答出便利传递军事情报也可给分。17.【参考答案】(1)史料价值:《驿使图》砖画属于实物(图像)史18.【参考答案】(1)背景:日本侵华加深,中国社会主要矛盾发生料,生动再现了丝绸之路上西北边疆驿使传送文书的历史画变化;中国共产党对民主革命斗争策略的调整;国共第二次合面;它可以说明河西走廊地区深受中原文明的影响,对研究我作的实现。(6分)国统一多民族国家的形成和发展有重要意义;它不仅揭示了(2)特点:围绕七大解放区开展;从分散走向集中。(4分)意古代邮驿制度的存在和重要性,也反映了中国古代交通运输的发展,成为邮政文化的重要标志和文化遗产的代表之一。义:方便筹措资金,促进经济发展,为夺取和巩固政权提供了保障;为建立全国集中、统一的金融体系铺平了道路。(4分)(6分)【评分标准】(1)背景:每,点2分,共6分;答出根据革命形势变界引高考领航卷·历史答案一1(第3套)
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