安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷语文答案

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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20一22小题在互联网语境下,“梗”念有笑杜笑点的意思也逐渐衍生出桥段、伏笔等含义。各地方言因其独特的发声、音调,以及语义上的丰富、谐趣,十分容易“梗化”。通过谐音、假借、异体等形式的词语改编所形成的“方言梗”在年轻人中形成了别具一格的圈层影响力。“方言梗”在网络社交中带来的幽默效果,(①),更来自“方言梗”背后的社会热点事件所承载的特殊隐喻。比如,“猴赛雷”最初源于一个晚会的吉祥物的形象所引发的讨论。那个晚会的吉祥物是一只猴子,猴子的两个腮帮子呈现出鼓鼓的样子。一些网友对此形象并不认可,大呼“被雷到了”,于是用广东话“猴赛(腮)雷”(好厉害)给出一语双关的评价。很显然,这里的“猴赛雷”表面上虽有称赞“厉害”的意思,(②)。后来,网友在对各种娱乐新闻、八卦报道、热门话题等的讨论中,常常用“猴赛雷”表达(③)。这个表达方式形象有趣,语意也显得比较强烈,能够更好地表达情感,受到年轻人的欢迎。20.下列选项中引号的作用与画波浪线句子引号作用相同的一项是(3分)A.回望疫情暴发之初,迅速上升的数字令人揪心,正常生产生活骤然“停摆”。B.米考伯太太告诉我,“她娘家的人”认定,米考伯先生可以援用破产债务人法,请求释放。C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路挂过去,叫做“发扬国光”。D.从“健康码”“云办公”等助力防疫,到落实分区分级精准复工复产…21.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。(6分)22.文中画线句子是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)四、作文23.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)有人说“人外有人,天外有天”,强与弱是宿命中冷漠无情的烙印;也有人说“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,强与弱是运动不息的天平,孰强孰弱,犹未可知。对此,你有怎样的感悟与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。高二语文学科试题第8页(共8页)
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