百师联盟2025届高三一轮复习联考(二)历史（百B）答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、百师联盟2024高三冲刺卷二历史
2、百师联盟2024高三二轮联考二
3、2024百师联盟高三冲刺卷二历史

变化，排除D项。6.【答案】A【解析】材料核心意思是：治理国家不应该固守一种方法或道路，使国家得到治理也不一定非要遵循古代的旧法。商鞅通过商汤不遵循古法而成就王业，以及夏、殷两朝因不改变旧礼制而导致灭亡的例子，来说明反古（即不循古法）并不一定是错误的，而循规蹈矩地遵循旧礼制也并不值得过分推崇。商鞅强调不应固守古法，而应根据时代的变化来制定新的法律和政策，即“因时变法”，故选A项“隆礼重法”偏向于儒家与法家思想的结合，强调礼仪与法律并重。然而，商鞅的话中并未明确提及对礼仪的重视，而是主要强调了不应固守古法，排除B项；“选贤任能”虽然是一个重要的治国理念，但在商鞅的这段话中并未明确提及。他的话主要是围绕治理国家应如何制定法律和政策展开的，与选贤任能无直接关联，排除C项；“相生相胜”通常与道家或阴阳家的思想有关，强调事物之间的相互依存和相互制约。然而，在商鞅的这段话中并未出现与此相关的内容，排除D项。7.【答案】C【解析】略8.【答案】B【解析】据材料信息并结合所学可知，尽管战国时期国家分裂、战乱不断，但在思想文化领域，却孕育着一种统一的趋势。不同学派之间的竞争和交流，促进了思想的多元发展，也为后来的思想统一和文化融合提供了可能，故选B项；华夏认同是不同民族之间的相互认同观念，与材料的“思想统一”趋势不符合，排除A项；社会阶层的流动性指的是个人或社会群体从一种社会地位或阶层向另一种社会地位或阶层的运动，具体而言是财富、职业、身份、社会地位的变动，材料与“社会阶层的流动”无关，排除C项；“适应了统治者富国强兵的需要”的是法家思想，材料不仅仅涉及法家思想，排除D项。9.【答案】B【解析】据材料可知，秦始皇在统一六国后，通过巡游展示自己的权威和功绩，同时也有安抚新征服地区、巩固统治的意图。刻石颂功更是直接体现了其宣德扬威的动机，故选B项；皇帝制度是在秦朝建立之初就确立的，而非通过秦始皇的巡游来确立，排除A项；秦朝以法家思想治国，强调严刑峻法，而非仁政。秦始皇的巡游和刻石颂功更多是出于政治和军事的考虑，而非仁政的体现，排除C项；秦始皇的巡游主要是展示权威和安抚天下，与治理基层的能力无直接关系，排除D项。10.【答案】A【解析】据材料信息并结合所学可知，秦汉王朝在大政决策中采取了多种形式的讨论，并最终由皇帝裁定，这种“兼听独断”的方式集思广益，有利于减少决策的失误，故选A项；材料中的决策方式虽然涉及皇帝与官员的讨论，但并未明确体现皇权与相权矛盾的缓和，排除B项；“兼听独断”决策方式的最终裁定权在皇帝手中，因此并不能有效制约君主的权力，排除C项；决策过程中的多方讨论并不一定导致官僚集团行政效率降低，且材料未体现行政效率问题，排除D项。11.【答案】D【解析】据材料信息可知，秦统一岭南后，除了派军戍守外，还大规模向岭南移民，这些措施是为了巩固统一多民族国家，即巩固国家统一，故选D项；促进岭南人口增长是客观结果，并不是主观目的，排除A项；加快民族交融属于影响，不是目的，排除B项；推动边疆开发属于移民岭南的影响，并不是措施的目的，排除C项。12.【答案】B【解析】结合所学知识秦朝的暴政可知，秦朝的短亡是因为其暴政，导致民不聊生，故选B项；据材料“陈胜、吴广、刘邦、项羽这些文化不高的人，带头造反了”可知，文化不高的人造反了，不可能是为读书人打抱不平，而是因为秦朝大兴土木，征发繁重，严刑酷法等举措使民众难以生存，阶级矛盾激化所致，排除A项；材料无法反映六国贵族是否参与其中，主要原因应考虑内因，对于发动起义的陈胜、吴广、刘邦、项羽等，若存在六国贵族的引导，其应属于外因，排除C项；秦朝建立后，除边疆偶有战事外，其他地区并未战乱频繁，社会动荡，秦末农民起义后，战乱增多，社会动荡，排除D项。13.【答案】A【解析】题千中明确描述了诸侯国在行政、人事等方面享有较大的自主权，甚至可以对中央派遣的官员进行任意处置。这种高度的自治权与中央集权的理念相悖，显然存在导致地方割据、削弱中央权力的隐患，故选A项；虽然刘邦的分封制确实与先秦时期的分封制度有相以之处，但题千强调的是分封制在汉初的具体实施情况和其带来的问题，而非简单地继承先秦制度，排除B项；题千中提到了“天下同姓一家”，说明刘邦分封诸侯的依据是血缘关系，而非说明宗法血缘观念在淡化，排除C项第2页