皖江名校联盟2025届高三10月联考[B-025]语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024皖江名校联盟高三第二次联考
    2、2024皖江名校联盟5月高考最后一卷
    3、皖江名校联考2024第五次
    4、2024年皖江名校联盟高三第五次联考文科综合能力试卷
    5、2024皖江名校联盟高三12月联考d021
    6、2024皖江名校联考答案
    7、2024安徽皖江名校联考2
    8、2024皖江名校联盟高三第五次
    9、2024皖江名校联盟高三第二次联考
    10、2024皖江名校联盟高三第三次联考
1-3、BDC6-7、DD10、ACE11-12、DC15、C4、①针对性强:针对文艺工作者不熟悉工农乓及其干部的问题展开论述。②语言通俗易懂:如用“英雄无用武之地”等形象的表述来说明问题。③结合白身经历:作者以自己感情变化的经验为例,增强说服力。④逻辑清晰:先提出问题,再分析问题,最后以自身经历说明问题5、①文艺作品的接受者是人民:根据地的工农兵及其干部是文荒作谢主要接受者,人民有对精神文化生活的多方面需求。②文艺工作者要了解熟悉人民:文艺工作者需要做了解熟悉人民的工作,包括了解各种人、各种事情,学习群众的语言,与人民的思想感情打成一片。③文艺创作要为人民服务:文艺工作者要使作品为群众所欢迎,就得改造自己的思想感情,扎根人民、扎根生活,反映人民的生活本质,用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶,让人们看到美好、希望和梦想。8.、①丰富了文章内容,增加了文化底塑。S1用余光中散文内容,展现了诗人对黄河的深厚情感,为文章增添了文化内涵。②深化主题。通过余光中与黄河的故事,进一步强调了黄河对于中国人的特殊意义,以及人们对黄河的敬仰和眷恋之情,③为后文“我”的行为和感悟做铺垫。“我”受余光中故事的触动,也在黄河边有了一系列的举动和思考。9、①从历史角度看,黄河历经漫长岁月,就像巨石在黄河中存在很久一样,我们在黄河的历史长河中也只是短暂的存在,如同黄河中的一块石头。②从与黄河的关系看,巨石是黄河的一部分,我们也如同巨石,与黄河有着紧密的联系,是黄河文化、历史的见证者和参与者。③从象征意义看,石头象征着坚韧、朴实等品质,我们也应像黄河中的石头一样,在生活中保持坚韧不拔的品质,为黄河文化的传承和发展贡献自己的力量。
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