皖江名校联盟2025届高三10月联考[B-025]历史答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024皖江名校联盟高三第五次
2、2024皖江名校联盟第二次
3、2024皖江名校联盟5月高考最后一卷
4、2024年皖江名校联盟高三第五次联考文科综合能力试卷
5、2024皖江名校联盟五月
6、2024年皖江名校联盟
7、2024皖江名校联盟高三第五次联考
8、2024皖江名校联盟五月联考
9、2024年皖江名校联盟
10、2024皖江名校联盟第五次联考

29.东汉一朝，皇帝例居“东官”，皇太后皆居“西宫”。皇帝亲政和太后临朝两种状态的转换，表现为最高权力在“东宫”和“西宫”之间的切换。这一现象表明东汉A.皇权受到外戚制约B.社会矛盾彻底激化C.外戚宦官交替执政D.外戚频繁干涉朝政30.13世纪时，我国有一部官修史书，分为本纪47卷，志162卷，表32卷，列传255卷，共计495卷，约500万字，是二十四史中篇幅最庞大的一部。该史书的编写体例发端于A.《春秋》B.《战国策》C.《史记》D.《汉书》二、非选择题（本大题包括3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分。）31.阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一在商代，王国为“国上之国”，属邦为“国中之国”，它们以王为“共主”而处于不平等的结构关系之中。也就是说，王国的“国上之国”的地位，不仅仅因为它位于中央地域，可称之为中央王国，更主要的是因为它乃王的本邦，是王用来支配其他属邦的基本力量，王的“天下共主”的地位决定了王国的“国上之国”的地位。而从属于王朝的邦国，不具有独立主权或者说是主权不完整。侯伯等属邦与后世郡县制下的行政机构或行政级别不同，不是一类。有一些商王朝的属邦是夏朝时即已存在的邦国，在商时它们并没有转换为商王朝的地方一级权力机构，它们臣服或服属于商王朝，只是使得该邦国的主权变得不完整，主权不能完全独立，但它们作为邦国的其他性能都是存在的，形成了王朝内的“国中之国”。也就是说，从属于王朝的属邦，以王为“共主”，受王的调遣和支配，但其内部并没有与王建立层层隶属关系，具有某种程度的相对独立性。一摘编自王震中《中国古代国家的起源与王权的形成》材料二西周分封制并不只是将宗族姻亲等组成的队伍分别分封到一片土地。分封制度是人口的再编组，每个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。西周的分封制在族群衍裂以组成新族群的意义，大于裂土封疆的意义。这一制度的出现及发展，正是前承般商以“族”为社会构成分子得到阶级新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的一个政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国。因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族族群的特质，另一方面也顺势发展了地缘单位的政治特色。摘编自许倬云《西周史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料论述的制度名称，并说明这一制度的特点。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括西周“封国”与商朝“国中之国”的区别，并简析西周实行分封制的积极作用。(8分)【高一年级第一次质量调研检测卷·历史第5页（共6页）】25一T一081A5/6