[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业道德与法治A(部编版)试题

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(3)请结合材料及所学知识,谈谈你从中获得哪些感悟。(4分)(4)请结合“感知安徽发展”中的三则材料,用简洁的语言描述你心目中“宜居城市”的样◆描绘幸福蓝图子。(2分)法治价值担当使命】7.(14分)自由、等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容,追求自由等,维护公正义则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。某校以“自由、等、公、正义”为主题开展探究性学活动,请你参与。★【践行等其乐融融】广州检察机关以网络招聘为切入,点,针对用人单位招聘信息中涉及性别歧视的问题,推动相关行政机关开展专项整治行动,维护妇女等就业的合法权益。在检察机关近日公布的典型案例中,针对招聘中存在“要求20岁至45岁男性”“女性要求已婚已育”等侵犯妇女等就业内容的5家用人单位,要求对相关内容进行删除或者更改,并以行政公益诉讼立案。如(1)上述事件体现出社会主义法治的基本原则是什么?(2分)的(2)请结合所学知识,说说未来如果遇到就业歧视这种不等现象,你应该怎么做?(4分)长★【承担使命从我做起】中国共产党高度重视保障和促进公正义.党的二十大报告强调,围绕保障和促进社会公正义,坚持依法治国,通过法治建设来维护和保障社会的公正义,让公正义在国家治理和社会生活的各个方面得到更好的彰显。甲:社会的稳定和不断进步离不开公的环境。乙:维护和实现社会正义,能够促进社会和谐。(3)以上两名同学的观点得到了大家的支持和认同,请你选择其中任意一个观点,运用所阳学知识进行说明。(4分)(4)结合探究性学活动,请你将以下倡议书填写完整,要求紧扣题意,不得出现个人真实信息。(4分)倡议书公正义是人类永恒的追求和共同的理想,实现公正义,从来都不是空洞的亲爱的同学们:口号,而是体现在我们日常生活的一言一行中。为实现公正义,现向大家发出如下倡议:①面对利益冲突时,要做到②面对非正义行为时,要做到让我们共同行动,在日常生活中坚守公、守护正义,营造和谐美好的社会。倡议人:X×XX年×月X日毫州市2023-2024学年八年级第二学期期未学科素养监测·道德与法治第2页共4页秉两国结束了成就极大地改善了中国第3页共4页焦裕禄王进喜亳州市2023-2024学年八年级第二学期期末学科素养监测·历史
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