河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析（一）语文试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
2、河南省2023-2024学年度八年级下学期期中检测卷
3、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测八年级
4、河南省2023-2024学年度八年级期末检测卷(二)
5、河南2024至2024年学期期末初二
6、河南省2024_2024八年级语文
7、河南省2024八下期中试卷
8、河南省2024至2024学年第二学期期中教学质量检测
9、河南省2024年八年级期末考试
10、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷一

2025届高考模拟卷·语文（一）（150分钟150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：我们从小就接受“无规矩不成自标准法度的道理。但总有人不守规则、各行其是，个斤年来有关漠视、违反、扭曲规则的事屡见不鲜，小到闯红灯违规用权、官员腐败等，无不凸显着破坏规则引致的种种危薄弱或缺乏问题的普遍存在，已经成为提升社会治理现代化水挑战和短板。社会转型尚未完成和传统历史文化遗存影响，是代规则意识缺乏的文化基础。规则意识深受传统文化价值影响。众所周知，我国传统社会有两大典型特征：一是“人治”而不是“法治”；二是熟人社会而非陌生人社会。熟人社会因血缘、地缘与业缘等各种关系和人情，形成“差序格局”，根据亲疏远近形成不同的规则，圈内人与圈外人会得到不同的对待，社会规则也因成员是否属于这个“圈子”而有所不同。传统因人而异的“规则”，实质上已经失去了现代规则的意义。这种传统意识一直流传至今，成为社会现代化进程中严重的障碍之一，与构建现代社会规则体系的要求形成冲突。价值观扭曲和“潜规则”盛行相互交织，破坏了规则意识的价值基础。正确的价值观是规则意识的基础。改革开放后，市场经济在充分激发人性自利因素的同时，也容易引致过于强调、追逐私利甚至是损人利己的不良价值观。在缺乏多方面强有力社会规则坚守与执行的情况下，这种不良价值观又引致许多“非正式规则”或“潜规则”。社会的有序发展，依赖于公共规则的广泛实施，而非“非正式规则”的泛滥。相反，如果一部分人因破坏规则而获利，遵守规则的大多数人却利益受损，就会形成“劣币驱逐良币"的现象，即符合法治精神和道义基础的显规则被驱逐，破坏法治精神和道义基础的潜规则成为人们行动的指南，漠视或者拒绝遵守规则的意识就会在社会成员中变本加厉地膨胀起来。久而久之，就会形成规则意识缺失和社会价值观念变异、扭曲的恶性循环。究是维护法律法规尊严最重要且最有效的手段之一，执法不严必然导致违法现象横行。规则亦心，尤其在“法不责众”思想的支配下，会产生集体违规的“广场效应”。缺乏有效的约束束机制，也会影响人们对规则的信任度。规则的模糊性以及规则宣传力度的不足，损害良好的动机尽力去遵守规则，在实践中也很难做到。例如，对大多数民众来说，“红灯绿灯行高考模拟卷I·语文（一）第1页（共8页）