[云南师大附中]云南省2025届高考适应性月考卷(一)[白白白黑黑白白黑]英语试题

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《双语学习报》2024-2025学年高二SD版新高考第4期测试题参考答案及部分解析Par agr aph 2:好地学习马拉雅拉姆语,还意外地帮助了其他(②emotionally involved涉及感情的;包含感情的第4期测试题参考答案Rock realized that he had found new hope and arsonality个生.性格new beginning.Rocdecided to open a baetba。根据第-一段Shwante④be high in openness to experience高体验开-5 BCABC6-10 BCBALing camp and放性Ad第一to himand he traned them withwhich would be good for us and our⑤a public performance公开表演(演出)31-.35DAC036-40FAEconfidence.The miracle is that he hadfamily以及第三段So when my relationshiprecovered:he had thrown away his crutches.Rockr装器白28.C41-45 CABAD46-50 BCDABause ofAnd memories of how51-55 CCABDfelt greatly grateful as he found himself sumrounded1056-65 (One possible version)y the little heroes.He started believing in the fact拉姆语是为善和Arun的夫妻等时突然听到一首歌能让人回到过去的经has been celebratedselec关系,加强沟通,增迸感历,来强调音乐对人们情绪的影响25.C。理解具体信息。根据第三段However,.I29B。理解具体信息。根据第二段Regardingo/that第4期测试颜部分答案解析found that theret enough resources tothe types64.stick65.generationsrience weremo据研e们写作(One possible version)阅读理解特点,如经验开放性和神经质,都会影响他第一节A中霸在听音希生哭泣的情绪反应Good aftemoon,everyone!Today,I am honored与社会会服务与人际沟通的学习資源匱多30.三段Are you alone wherto share my thoughts on the topic"Money and用26.A。推根据第are momadewlptainingil四段“For me.the best way68page nPerhaps the presence of otlwould deesful However21A推断据Ah0mtLg部金中our tear为通过笔记和涂挡的方法将所学解释给thempactadnesfimmly helieve that success should neither he definedis nassionale about delivering a memorablsolely by monetary gain nor be the ultimate measuredining experience and customer service.We人是个好的万法所以她创建哭那些被音西achievement.In my view.true success lies社父体回莎白创建该是独of onepride ourselves on our inviting atmosphereing personal goals因此,文章球and promisety in ething we do.台里解观点的存在会减少悲伤的影响」27.Dimortan一起享受音乐,以ng ato society在可能的沉Enalish as it is a aohyou3根据at You'll5他人whenabroad hut the same re.Bring:部分中Phsfo[干扰项分析ct should be given to native languages关注自身Pargahe1apanthecnoaieanndoraph 1:)文章并紧时同站运物。所以需身y are the true way toerbehalf of my players,I sincerely beg you to coach体健康、强壮Taken aback for a moment,Rock was23.B。理解具体信息。根据Bendits:部分中应C.Listen to it carefully.(仔细聆听。)本段的绪之间联系,而是听音乐时的专enoped by greatementBut then the realiible condition s为plus tips.可知,【主题语境】人与社会文学、艺术与体有是供可【语篇导读】本文是一篇说明文文苹探讨了D.Recollect hanents.(回忆快乐Ho59对人利是5的体光。)本段没有提到回忆与音乐之向的联系士项五音】人出止上ch究ou hatch to语篇导读】本文是丽,、31.D理解主旨要义根据金us bevond running on the playeround for now就知道学习不同语言的重要性,于是在认识讲Everything you've been through is a valuable马拉雅拉姆语的丈夫后,决心学习其母语计人们有更好的体验有些人因为悲伤而随奇音乐lesson for us.Please,we all want you to coach马拉雅拉姆语,以加强家庭纽带。作为名英洗择性地欣常和游争这类欢由可能更为明智哭泣,有些人则是因为感到快乐而哭泣,"Looking at George's eagerface,for the first【语块积累】种不同的情况会产生不同的效果。故选用①bring tears to your eyes让你热泪叠眶此标题。复印时请沿此处对折感如何影响人们的选择hv指代上文提到的Two British nu:太54B。给小、男孩拍照的经历让作者明白关【主题语境】人与自我未来规划B Howonle react to的提到,最重要的是1不更求战堂第当下发生的李情才是我们有所“触动”并进语偏导读】本文是篇说明文本文探讨了外透下句提到他们只露要作者且各一行创造的时刻们在感到资源缺乏时的决策行为。传统观,点认能与稀牍感相关但太研究重侧面千短期些和咨询相关的经验55.D。作者认为关注当下,用心去感受被拍摄为,缺之会导致人们做出短视的决回研究发和长期需求对迭泽的影响,而非人们对经40.C。此空设于段首,是本段的主题句。在非洲的主体,这会比只关注摄影技巧要得到的人们在缺之时的决策取决于所面临需求的济压力的不同反应志爆者的经功益匪浅比如个丰富得多时间长度。因此,理解不同情境下人门的缺C How people benefit from savings strategies,找到语法有助于设计更好的方法引们(人们如何从储策略中获益。文章中的的职业向,找到了归属感语境】人与社会历史、社会上子出更明的对当前社会论的是稀缺感如何彩人们在即时需求和资源缺问题具有启示意义」来需求之间所做的选择,而不是关于储土五】人片自策略的利【语篇导读】太文D short-term gains短期收益34.C推新根据第五段But when searcity以轮流哈唱的方式端唱歌曲2)long-term benefits长远(长期的)利益threatens a longer-term need,people experi小男孩的纯真和渴望所打动,最终拍摄出比揽亚好的照片。作老成语到摄影不仗是摄影的起源蜂事展多垃中以刘三姐的数事品3 short-sighted目光短浅的encing scarcity are no lesswait fo为流传。据说划三姐抨去制削和压拍为含黄4il-considered者虑不充分的:大者虑的larger.and in son技巧的展示,更是记录当下,展示解间美好的个重要徐径人民歌唱,因此,在她去世后eds迫切需求(通常是生活中,人们吃五彩糯要立即满足的最基本和重要的需求)这些经历短的41.C。根据“Photo,photo.”可知,作者在回米饭开起歌唱紀念她,这就效变成了今天司样原晚的利益的上的民歌节5D理解具依信息】have2可知,一个小男孩紧紧地“跟56.Springing.考查非谓语spring和主立即支行this fest月天8 the cost of living生活费用根据上n prepred to设于句首,省)targeted advertising有针对性的广告/宣传nd monh57素本动词的杰和perceived scarcity感知稀缺2.A.理解词汇.根据第一段When people feely.可知,Sh市扬影响着生44.A作若决定给小男孩出处面用现在空或时太生话the festivathat their resources are scarce...they often make活成本西有姓的告越来越多地让因此此处指的是作老有一人图的decisions that favor short-term gains及第人们感知到了自己的资源短缺,而更好地和celebrate存在逻辑上的动宾关系,需用想法二段.trving to make the best decision they了解人们对资源短垫的成知可可能帮助人们被动语态,故填has been celebratedcan ..and only应对这些问题,做出更好的决策45.D根据下文where and how to stand可知58.in。考查介词。此处需用介词in和style搭..short-term benehits over者找了个地方,“指导男孩站在哪、怎配,表示“以的万式long-term gains when scarcity threatens their选五故填inmore immediate needs.背理观不【主题语境人与社会此处需用动词社会服务当人际沟通【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者大学46.B59.to select下文from eagemess to shyness and不定式三目的的是to selec新的和资之的人们试图做瓷不沉相后远赴非洲,从开始的迷茫,不知所措名词。此处需用名词作表表情“变成害衣惧,不敢面对60.考到坚定信念,成为名志爆者这决不接的需求61处雪用定冠词表特指,故改变了他的人生轨迹,也让他重拾了对生活的47.C。根据上文可知,小男孩想拍照,但真的拍the比益。prioritize意为曜又害恐了让作者展“望”63虑;优先安排36.E设于投个总结句。上文描玉48.D。根据语境可知,小男孩的朋友们看到小nie存在罗绿上的动宾关系用动33.理解具体信息。根据第三段want男孩在拍照,围过来和男孩“天作者在这一天订了飞往非洲调的造去在此处表示二为人所知49A。作若“自然而然地”抓拍了小、男孩微笑的的”,作one(指起源故事)的前置定语,故填的单程间.一气网成recognized。.37下文存在因果关系50.B。根据语境可知,作者发现这张照片比他63.who/that。考查定语从句。分析句子结构可所设想的知,此处是限制性先行同h出的洗是如何与雪求相关并变化,即短期51.C者突名意识到自自己(想要拍好)的想法和需要ly person指人,故用关系代词wh0或者及长期资源缺乏如何影响人们的决策。查形容词。此处需用形容词作前「干扰顶分析本提到.非洲带来的令人52.作者答应给小男孩拍照,是在寻找一个罗定语修A How a sense of scarcity arises.(乏点是面也渐开始显现出来走定的“加产生的)文章并未深入探稀或产生39.F。此空设于段中,与上文存在递进和指代男接只想拍一张照片,入"为可名词,且此处表达的应是复数的原因,这不是研究的重点,重点在于稀缺关系,且与下文存在对比关系。本向中的想要的只是被“看到概念,故填generations
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