高三2025新高考单科模拟综合卷(二)2语文答案正在持续更新,目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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2语文答案)
的,适宜比较抒情,比较高昂的表达,不要把一篇很僵化死板先民们数千年一问,新中国七十年作答。西方长期封锁,锁的议论文改装成广播稿,那样会把听众闷坏的。不住中华龙的腾飞。关键在于中国人有志气和实干精神,关键演讲稿,大家最熟悉,围绕中国航天事业的发展、中国航天精神突在于你们的科学和创新能力。我们全校共青团员,都认定:绚丽出“探索从未停步,超越永无止境”这样的主题,就很好了。的青春、光明的人生,首先应该秉持这种精神上路。无论我们未慰问信,主要对“天问一号”团队进行慰问,对他们的付出,对来的事业是在天上还是在大地,你们永远是我们的榜样。他们的精神表示肯定,向他们学习,如何通过学习激励我们,“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,诗人的情怀、科学的就可以了。精神,必将使人类、使所有生命都成为命运共同体。爱天空,必(三)防泛化理解“探索”。像你们一样爱科学,爱生命,爱人生。(四)双峰主题要充分在此,我们代表第一高级中学青年团员,向你们致敬,并祝“探索从未停步,超越永无止境”,是一个双峰主题,“探索”要福全体航天功臣们星路通达,人生幸福。突出,写充分,“超越”也要突出,写充分,这样才是好的文章。共青团深圳第一高级中学团委会员敬致学生根据材料从不同角度进行立意、写作,只要在内容、结构、2024年3月16日语言等方面符合相关要求,即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。第17练【范文展示】1.CEG【解析】本题考查学生文言文断句的能力。“观其过湘为天有语,有汉音,星无垠,我来也赋以吊屈原”,“其过湘为赋以吊屈原”作“观”的宾语,C处断一致“天问一号”团队的慰问信开;“纡郁愤闷”,作谓语,单独成句,E处断开;“趯然有远举之敬爱的“天问一号”全体科学家:●志”,“趯然”作状语修饰“有”,“远举之志”,为宾语,G处断开。你们好!故CEG三处需要断句在我国“天问一号”成功着陆火星的辉煌时刻,我校团委谨2B【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法代表全校同学向你们表示最真诚的慰问并致以最高的敬意,祝的能力。A.正确。按照。/至于。句意:按照他所说的规划目愿中国往返火星的路途一帆风顺,祝愿祖国航天事业兴旺发达。标。/至于礼乐教化,那就等待君子(来推行了)。千年前的屈子问:“日月安属?列星安陈?”今天“玉兔”答:B“指…王猛”错误,“匹夫”本文中指苻坚。中国已拥有月壤。“天问一号”答:我已抵达火星。“七月流火,C正确。句意:同时也要使君主明白:如果得到了像贾谊这样九月授衣”,忽忽人间多少秋,天有语,星无垠,多维世界路难寻。的臣子。/君主掌握着帝王的重权。看如今,头顶有“北斗”环绕定位,近有月球为伴,远有火星为邻。D正确。人与人的关系。/人的作为。句意:人与人之间的等航天人,知来路,探去处,白发满头时,国运勃发,意兴方浓。正是有级关系不能简慢。/难道不是由于人的作为吗。故选B。了你们几代航天人的的竭力奋斗,才有了今天中国的飞龙在天。3B【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“让汉文帝“天问一号”成功着陆火星,是你们科研实力和科学精神的实现理想”错误,原文为“然后举天下而唯吾之所欲为,不过十结晶,是国人的骄傲,更是祖国航天事业的新起点。回首千年,年,可以得志”,意思是,整个国家就会按我的主张去治理了。从朦胧的梦想与思考,到“北斗”厘米级的准确;从观天象、制历不出十年,就可以实现自己的理想。不是“让汉文帝实现理法、研制浑天仪的实践,到“东方红一号”环绕地球的突破;从万想”。故选B。户身绑“火箭”飞向天空的冒险,到“神州五号”载人飞船成功回4.(1)像周勃、灌婴之类的大臣,要从容地、逐渐地、感情深厚地结收;中国科学家孜孜探求浩渺宇宙的精神从未断绝。正是有了交他们。(“属”,之类人;“优游”,从容;“浸渍”,逐渐。)这种精神,星际旅行才不再遥远。航天是奔向遥远的事业,科学(2)礼乐没有一直兴盛已经一百年了,也不会在一日之间突然是一场接力赛。我们这一代学子,或有人未来会从你们手中接兴盛起来。(“待兴”,一直兴盛;“遽”,突然;“兴于一日”,状语过星际航天的接力棒,就像你们从钱学森、赵九章等前辈手中接后置。)力一样。我们未来的人生颜色、航程,由祖国需要而定。今天,5.①苏轼认为贾谊不善处理人际关系,不善处穷,心理承受能力你们是大海,我们还是山中的小溪水滴,但百川终会归海。未来差。②王夫之认为,贾谊不劝勉文帝学习,只劝勉他做事。航天人中,必有我们中的一员。【参考译文】航天道路由你们而开,你们绘制了星际坐标,也为我们提供材料一:了人生未来定位最重要的理想坐标。感谢你们。感谢的最佳方我看贾谊的议论,照他所说的规划目标,即使夏、商、周三式,是默默地向你们学习、看齐。就像你们向蓝天、向星际看齐代的成就又怎能超过他呢?像贾谊这样的人,不是汉文帝不一样。你们读懂了星空,国家航天就进步了;我们读懂了你们,重用他,而是贾谊不能利用汉文帝来施展自己的政治抱负啊!学业就一定会有所成就。周勃曾亲手持着皇帝的印玺献给汉文帝,灌婴曾联合数十万25
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