金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)英语试题正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇议论文。文章讨论了《芝麻街》等兼具教育性和趣味性儿童媒体内容的设计过程。通过参与性提示和在剧集前提供包容性信息，这些节目旨在提高儿童对教育内容的理解和包容性意识。父母通过陪伴观看和提前评估节目质量，可以帮助孩子们更好地受益于节目内容。【语块积累】?譹？訛media content媒体内容?凝？訛right up one's alley适合某人?婴？訛go into(时间、精力或钱)被用在?譼？訛support learning辅助学习?譽？訛focus groups焦点小组??訛participatory cues参与性提示?譿？訛increased learning of words提升词汇学习?讀？訛reason behind sth某事背后的原因?讁？訛the inclusive message包容性信息，?輥？輮？訛play a part参与，起作用?輥？輯？訛it is worthwhile doing sth做某事是值得的?輥？輰訛do your homework做好必要的准备工作8.C。理解词汇。根据第一段划线词前文Among children,.media content.popular..和后文的The stories develop slowly...often repeated.可知，这些进展缓慢且重复性强的儿童节目很难说“适合”成人。9.A。推断。根据第二段..learn the planned messages.enjoy watching it...did not learn.went back for improvement..可知，《芝麻街》播出前进行了大量测试以了解学生对目标教育内容的接受情况以及是否喜欢观看。由此推断，播前测试旨在确保节目兼具教育性和趣味性。[干扰项分析]B.Letting the program reach poor children.(让贫困儿童得以观看该节目。)文章提到《芝麻街》创作人员会在节目播前让地方幼儿园提前观看以了解节目效果，没有提到无法观看节目的贫困儿童。C.Drawing lessons from traditional programs.(从传统节日中汲取经验教训。)文章提到《艺麻街》播前进行了很多年的测试，但没有将之与传统节目进行比较，因此无法得知它是否借鉴了其他节目。D.Including recent and useful educational news.(融入最新且有用的教育新闻。)文章指出《芝麻街》剧情中包含一些教育性信息，但没有确切提到要融入当下的教育新闻。l0.B。理解具体信息。根据第三段Participatory cues.increased learning of words.activelyand deeply receive the educational content..correct answers..可知，参与性提示可以帮助孩子积极获取有用信息，更好地理解节目的内容。l1.D。理解具体信息。根据第四段including a30-second video.increase kids'underst-anding of others可知，看节目之前提供必要的解释性内容有助于孩子学会包容。D【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了鸡通过其独特的叫声来表达情感，研究人员进行了一项实验，要求参与者辨别鸡的叫声，结果显示69%的参与者能够准确判断出鸡的情绪状态。这一研究强调了人类与动物之间的共通性，以及理解鸡叫声对于促进更友好的动物饲