马鞍山市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测高二(7月)语文试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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3、马鞍山市2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测
4、马鞍山市2023-2024学年度第一学期期中模块测试高二
5、2024马鞍山市高三第二次教学质量检测
6、2024年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测
7、马鞍山市2023-2024学年第一学期期末教学质量检测
8、马鞍山市2024第二学期期末考试时间
9、安徽省马鞍山市2023-2024高二期中考试
10、马鞍山市2024年高三二模

20段，“滴笃，滴笃…”守夜人在远远的什么地方打更，“滴笃，滴笃…”，“在远远的什么地方”表现了打更声绵远悠长节类舒缓，而此刻娜佳在听了萨：沙的劝导之后，那颗渴望改变生活的现状、充实自己的精神世界的心彻底爆发，这里以舒缓悠长的打更声反衬娜佳内心的矛盾、紧张、挣扎。第三次打更出现在第27段，“滴笃，滴笃…”守夜人敲打治梆子，“滴笃，滴笃…”，娜佳重返故里后，发现家里的装饰没有变化，打更声也依旧重复。她躺在吸和柔软的床上觉得有点可笑，因为她富足的精神与丰盈的内心已经与这陈旧、衰老的旧生活决裂，坚决走向独立新生活。)10.BEF（盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，)来而记之者已少。此句翻译：大概我们所到达的地方，比起那些喜欢游险的人来还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。其中，“所至”是所字结构：“十一”是十分之一；“左右”省略了石壁。“来而记之者”作主语，“已少”作谓语，主调结构不须分开。)11.D（“既自以心为形役”的“既”是“既然”的意思。A项“则思三驱以为度”的“以为”是“以之为”，即把..当作.·。B项同为宾语前置结构。C项“且放白鹿背崖间”的“且”是“暂且”的意思。）12.C(王安石他们没有“畅游”也没有“饱览”，离开时也不是“恋恋不舍，心满意足”。他们是带着悔责的心情离开的。由“方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”等句可以看出。)13,（1)(敲击后)有响亮声音的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？（4分。得分点：石之铿然有声者一定语后置（1分)；名一一活用为动词，命名（1分)：何一为什么(1分)：大意分一落在“所在皆是也”(1分)。)(2)努力完成自己的志向却未能达到（理想境地）的人，便可以无所悔恨，难道谁还能讥笑吗？(4分。得分点：尽一一作动词，努力完成1分)：其一一反问语气，难道（1分)：孰一一谁（1分)：大意分一一落在“而不能至者”(1分))14.(3分)《石钟山记》认为要正确判断一件事物，必须要深入实际，认真调查。（或：要认识事物的真相必须“目见耳闻”，切忌主观臆断的道理。)(1分)《游褒禅山记》认为要成功，“志、力、物”缺一不可，（1分)但“物”与“力”不可强求，一个人要想为社会有所贡献，我们能做的只有“尽吾志”（1分)【珍考翻译】材料一：《水经》说：“部阳湖的湖口有一座石钟山在那里。”那道元认为石钟山下面靠近深潭，放风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像大钟一般。这个说法，人们常常怀疑它。到了唐代李渤才访求石钟山的旧址。在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听它们的声音，南边那座山石的声音重浊而模湖，北边那座山石的声音清脆而响亮。他自已认为找到了这个石钟山命名的原因。但是这个说法，我尤其对此感到疑惑。敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？元丰七年六月初九，我送大儿子苏迈到湖口，因而能够看到所说的石钟山。到了晚上月光明亮，特地和苏迈坐着小船到断壁下面。巨大的山石倾斜地立着，有千尺之高，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪：山上宿巢的老，在云霄间发出碟磔声响。我正心惊想要回去，忽然巨大的声音从水上发出，声音洪亮像不断地敲钟击鼓。我慢慢地观察，山下都是石穴和缝隙，不知它们有多深，细微的水波涌进那里面，水波激荡因而发出这种声音。船回到两山之问，有块大石头正对着水的中央，发出激坎垡搭的声音，同先前赠吰的声音相互应和，好像音乐演奏。于是我笑着对苏迈说：“你知道那些典故吗？那噌吰的响声，是周景王无射钟的声音：炙坎鲣搭的响声，是魏庄子歌钟的声音。古人没3/6