承德市高中2023-2024学年第二学期期末考试高二金太阳(24-578B)语文试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

四、阅读下面的文字，完成16~20题。站在银川腹地，远观贺兰山。山在沙与水的重重包围中岿然矗立。①的山体，似强壮的臂膀，将银川揽在怀里。山上②的树木，矢志不渝地将贺兰山一再拔高。贺兰山是大自然硕大的衣橱，收纳着草木的全部衣裳。四季流转，所有的草木都会在相宜的季节从衣橱中翻找出自己的衣服穿在身上。山中的每一日，盛装的草木都在欢度它们的节日。而贺兰山下的戈壁滩，③，铺满着乱石。棘刺尖利，砾石坚硬，站在上面，硌得脚疼。坚硬的石头是别在贺兰山上的徽章。()如果没有裂痕，你叫细碎的草籽如何抓住那些庞大而坚硬的石头？石缝向天，承接着时光，也迎接了雨水和阳光。当种子落进石缝后，它们就会在时光中演绎出眼前的美景。石缝是贺兰山留给生命的通道。一座山的格局，不只是体态的巍峨和高大，更是让所有想留下来的生命能够繁衍生息。贺兰山，以不同的形态屹立。坚硬的石头在雨水的滋养后，有新的皮肤在滋长，每一棵草都是石头四时变换的表情。我会在闲暇时手握一把草籽，爬上贺兰山，将它们撒进山里，这是我对这座山充满敬意的拜谒。16.下列诗句，与文中加点句子使用的修辞手法相同的一项是A.危楼高百尺，手可摘星辰。B.夕日欲颓，沉鳞竞跃。C.国破山河在，城春草木深。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。【答案】D【解析】文中加点句子使用了比喻的修辞手法，把“贺兰山上的石头”比作“徽章”。A项，“手可摘星辰”运用夸张的手法凸显了山寺之高耸入云的特点；B项，“沉鳞竞跃”用“鳞”代指鱼，使用了借代的修辞手法；C项，使用了对偶的修辞手法；D项，使用了比喻的修辞手法，把“雪花”比作“梨花”。17.请在文中横线处填入恰当的成语。答：【答案】示例：①绵延不断；②错落有致；③荆棘丛生【解析】第一处，根据空后句“将银川揽在怀里”可知，这里指贺兰山的山脉连接不断，故可填“绵延不断”。绵延不断：山脉、树木、建筑物等事物前后连接不断。第二处，根据空后的“树木”可知，这里指山上树木的特点，这里指树木交错纷杂，故可填“错落有致”。错落有致：形容事物交错纷杂，别有情趣。第三处，根据空后的“棘刺尖利，砾石坚硬”可知，此空照应“棘刺尖利”，是指荆棘成堆地生长，故可填“荆棘丛生”。荆棘丛生：荆棘成堆地生长出来；形容环境恶劣。18.请简要赏析文中画横线句子的表达效果。答：【答案】①运用比喻的修辞手法，将“贺兰山”比作“衣橱”，形象地写出贺兰山上草木的多姿多彩。②运用拟人的修辞手法，将“草木”人格化，生动地表现出草木随季节的变化而变化，把每一天都当作节日的充满生机的情态。突出了作者对贺兰山的喜爱与赞美。19.请在文中括号处填写一句恰当的话，使上下文衔接自然，意境和谐。不超过30个字。答：【答案】示例：龟裂的石缝是山上每一种植物通往土地的必经之路。周周测·语文四第6页（共8页）