陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)语文(UC)试题

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容貌和气质也很出众。结婚后,在孝敬公婆、熙质大哥、接济下岗失业的弟弟妹妹的问题上,焦丹都是梁晓声的贤内助、好帮手。这让梁晓声对焦丹充满了感激之情。⑩我屏声静气地倾听,很少再提问题。梁老师声情并茂的讲述,整理一下,就是一篇最感人的亲情散文。①@来访结束后,梁老师一直把我送到小区外的大街上,一直看着我坐进出租车,才转身回去。以后的岁月,我没再和梁晓声老师有更多的联系。可每当在网上或是屏幕上看见他时,都会感到格外亲切,从心底产生一种由衷的仰幕和敬佩。13.阅读选文,说说作者回忆了与梁晓声交往的哪两件事?请简要概括。(2分)14.选文第③段画线句子运用了什么手法?有什么作用?(3分)15.联系上下文,品味下列句子,回答括号里的问题。(6分)(1)我鼓起勇气,拨通了电话。(“我”为什么要“鼓起勇气”?)(2)采访结束后,梁老师一直把我送到小区外的大街上,一直看着我坐进出租车,才转身回去。(品味加着重号词语的表达效果)16.选文表现了作家梁晓声哪些优秀的精神品质?请简要概括。(3分)从。向四三、结合整本书的阅读,回答17-18题。(共7分)站光王17.班级开展《西游记》名著阅读活动,请结合下列关于“跳读与精读”的方法提要,完成下面关于《西游记》的阅读任务。(4分)阅读方法提要方法阅读任务跳读是主动的舍弃,有意识地忽(1)唐僧师徒在西行途中,有很多以智降略,以求更高的效率。可以跳过妖的经历。为体会《西游记》中“斗争的跳读与阅读目的无关或自己不感兴趣智慧”,可以暂时跳过的情节是()(2分)的内容,也可以跳过某些不甚精A.四圣试禅心彩的章节。B.平顶山降魔C.大战红孩儿D.计盗紫金铃精读就是对作品的内容进行细(2)鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精读读、精思和鉴赏,指向细腻的感精魅亦通世故”。请结合《西游记》中的受、透彻的理解和广泛的联想。相关形象以及具体情节谈谈你对这句话的理解。(2分)语文试卷第7页(共8页)
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