陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学习效果评估(A)历史(人民教育)答案

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二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)料一“养老扶弱”承袭了中华民族敬老外老、扶助羸弱的传统美德。到了唐代,敬老养老南持来和丰豹店纺就动手文天家有招可高年人中以上肠来王石九十三石;百岁加绢二匹”唐高宗颁过《老人吗儿杖鸿杖救》,内容是“古之为政,先于尚老。九以上,宜粥儿批入十以上宜赐鸡秋。司准式,天下诸州待老宜合州县送意很设酒一准京城赐几杖,其妇人则送几杖于其家。”摘编自杨兵《对唐代几种社会救济形式的辨析》材料二唐朝奉行“以孝治天下”的治国之因此,唐代统治者高度重视尊老养老,建立了完备的票老养老政笑和有效的实施机制。如唐高宗“以河南县大女张年百三岁,亲幸其第。”免除老入赋役也是尊养老人的体现。唐朝前期的赋役制度主要为租庸调制度,六十岁以上的老人可以免除力役。唐朝为了保障老人有人奉养照顾,规定“其天下百姓丈夫七十五已上,妇人七十已上,宜各给一丁充待。”另外,《唐律·名例律》规定:“诸年七十以上、十五以下及废疾,犯流罪以下,收赎。”摘编自季庆阳《试析唐代的尊老养老政策》(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明唐朝尊老养老观念形成的原因。(6分)(2)根据材料二、二并结合所学知识,概括唐朝政府在尊老养老制度上所采取的措施及其积极作用。(8分)(18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料改革开放40年出国留学活动的5个阶段1978一1989年:以邓小1978年的“6·23谈话”为起点,出国留学活动实现了政策性扩大、阶段性调整、试探性拓展和经验性积累。本阶段各类出国留学人员约为9.6万人,其中国家公派约3万人、单位公派约4.3万人、自费留学约2.3万人。1989一1992年:出国留学活动发生了“断崖式”锐减。本阶段国家公派、单位公派、中清自费等各类出国留学总数约为6.78万人。7、192一200年:以邓小南方谈话为契机,国家确定了“支持留学,鼓励回国,来去自由”的政策方针。本阶段出国留学合计19.11万人。201一2012年:以中国正式加入世贸组织为契机,进而金我国留学政策的逐步调整与24698B【高二历史第4页(共6页)】
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