安徽省2024年普通高中学业水平选择性考试·历史样卷(二)2[24·(新高考)高考样卷·历史·AH]答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

2024年河南省九年级基础摸底考试历史试卷（二）参考答案1-5 BDBAC 6-10 CCBCB 11-15 BBCCD16-20 BBDCC1.B【解析】本题考查河南地方史。根据题干“始自50万年前”“没有缺环”“地层叠压关系”可知，河南史前文化积淀深厚、历史悠久，B项符合题意。材料只强调河南地区的史前文化的资源丰富，但未必是“最多”，或规模大到“做视全国”，故排除A、C两项；史前文化遗址属于历史遗存，“绵延至今”的说法有待商榷，排除D。故选B。7.C【解析】考查点：李时珍与《本草纲目》。解题思路：据材料可知，对于流传的曼陀罗花的功效，李时珍亲自实践来证明，这体现了他注重实践求证的科学精神，C项正确。A、B、D与材料的中心意思无关。8B【解析】本题考查清朝金瓶掣签制度。根据题干“‘金瓶’为中央所制”“驻藏大臣共同监督”并结合所学知识可知，西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需通过金瓶掣签，并报请朝廷批准，这有利于中央加强对西藏的管理，体现了中央对西藏行使主权，B项符合题意。A、C与金瓶掣签制度无关；金瓶掣签无法缩小民族差异，D亦可排除。10.B【解析】本题考查维新变法。根据题千“故新为生机”“更新，则乳虎食牛”可知，康有为上书强调维新，意在鼓动皇帝变法救国，挽救民族危机，实现国家富强，B项符合题意。材料与太平天国运动、辛亥革命、新文化运动无关，A、C、D不符合题意。14.C【解析】本题考查最初提出和平共处五项基本原则的目的。A、D与和平共处五项原则的提出无关，排除；针对帝国主义对万隆会议的挑拨破坏，周恩来提出的是“求同存异”方针，B排除。故选C。15D【解析】本题考查拜占庭文化。根据题干“皇帝秉承‘君权神授’‘公平正义’和‘彰显仁爱'三大原则”“吸收了很多周边民族的积极立法因素”“异族化”可知，该法律的编纂是维护君主专制统治的手段，D项特合题意。A、B、C三项与材料描述内容不符，均可排除。故选D。17B【解析】考查点：英国资产阶级革命。解题思路：根据材料信息“‘光荣革命’后”“利用国家政权”“促进了工业革命各种前提条件的迅速形成”并结合所学知识可知，光荣革命为资本主义发展扫清障碍，资产阶级得以通过国家政权推行发展资本主义的各项措施，促进了工业革命前提条件的形成，反映了制度变革促进社会经济发展，B项符合题意。评分标准：以下题目属于主观题，具有一定的开放性，若与本参考答案不一致，只要言之有理亦可酌情给分。21.（5分)(1)都具有悠久的历史底蕴；都体现了本国（民族）文化特色；都体现了创作者对美的追求；都体现对线条的运用；都体现了高超的制作技艺。(3分，任意3点即可，符合题意的其他答案也可)(2)示例：司母戊鼎。历史地位：是迄今世界上出土的最重的青铜器。(2分，举例1分，说明1分，符合题意的其他答案也可)22.（7分)历史试卷（二）参考答案第1页共2页