[天一大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试预测卷答案(语文)正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024天一大联考四月
2、2024天一大联考高二四联试题
3、天一大联考2024年4月27
4、2023-2024天一大联考高二阶段性测试四
5、天一大联考2024高三四月语文
6、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试四答案
7、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试四语文答案
8、天一大联考2024至2024学年高中毕业班阶段性测试四
9、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试四语文
10、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试四答案

福感。(摘编自李红梅《让民艺回归“民艺”》)材料二：中国传统民间艺术的造型，并不考虑表现对象的生理及物理的科学属性。那是一种不受什么透视学、解剖学限制的自由创造：只要能表现作者心中的意念，任何外在的客观形象都可加以改造、变形和组合。民间艺术所创造的艺术形象是意念的表现，或构图规整，或装饰均衡，或模糊抽象，或大胆夸张，只要作者认为好看，认为美，便都合情合理，就不必符合科学之理。如三头六面、人首蛇身、鸟腹有兽、象中有象等，只要其能为意念服务，俱无不可。一言以蔽之，民间艺术是一种从意念出发的“意念艺术”。民间艺术的意念不是沿袭本源艺术的阴阳哲学、生殖繁衍观念，就是结合民俗习尚的祈福消灾、趋吉辟邪思想。因此，民间艺术所选取的形象，有一部分是从先人那儿传承下来的，诸如鱼、蛙、葫芦、十二生肖等；另一部分是从生活中来的，随意念而组合，手法多样：有象征，有谐音取意，有会意，有直喻，有隐喻。象征是用多个形象组成一整套的“语言”，以表达一个复杂的意念。如鱼枕是在双鱼的造型上再绣五毒的形象，又在耳孔上加桃子的轮廓，由此使得鱼枕具有辟邪和保佑生殖繁衍、长寿等一整套互相关联的意念。因为鱼是从本源艺术传承而来的生殖保护神形象，五毒代表邪，桃子代表生殖繁衍和长寿。民间艺术对于空间的处理，从不受焦点透视、解剖学或比例观，点所影响。但它有一个要求，即让作者想表现的所有东西都能被看得见。这样一来，所创造的画面就在互不遮挡的平面上展开了，重要的就放大，次要的就缩小，不受视觉空间的限制，取其神，保其意。中国民间艺术的色彩，是根据华夏民族古老的五行、五色观（金白、木青、水黑、火红、土黄)进行组织搭配的。历代的中国平民百姓，觉得只有强烈的色彩才可以与大自然匹配，与天地协调，往往喜爱对比强烈、鲜艳明亮的颜色。因此，原色是民间艺术的基调。但五行、五色观和民俗的影响对民间艺术更起着决定性的作用。2民间艺人会根据自己的需要去突出某一种颜色，以表达审美和生存功利上的追求。例如喜事的民艺品尚红，丧事的尚白；纸马与神灵和祈福有关，所用颜色就根据五行、五色观来进行搭配。此外就是个别作者的主观用色，那就更自由，更意念化了。(摘编自杨先让《追寻中国民间艺术的源与流》)材料三：民间艺术作为一种民间文化现象，其话语体系是几千年来文艺创作者在社会实践基础上遵循一定的语言规范、规则和规律而形成的用来交往、描述、解释、评价艺术活动的言语符号系统。所以，提升民间艺术话语体系的时代性，是推动民间艺术创新发展的前提。时代认同需要经过情感共鸣、价值认同与理性升华三个阶段。密·62·【24新教材·DY·语文（六）一R一必修下册一QG】