安徽省2024届“皖南八校”高三第三次联考HD试题(语文)

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生红船佛(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)分布最阅读下面这首宋词,完成15~16题。卜算子·天生百种愁徐俯18.请在天生百种愁,挂在斜阳树。绿叶阴阴自得春,草满莺啼处。超过不见凌波步,空忆如簧语]。柳外重重叠叠山,遮不断、愁来路。19.得[注]如簧语,形容女子的声音美妙动听,有如音乐。公下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是(3分)A“绿叶阴阴白得春,草满鸢蹄处句,绿叶阴阴,芳草遍地,流莺声啭,但伊人已杳不可见,以偯身村哀情?“凌波步”“如簧语”,写步态与声音,把一位步态轻盈、语言动听的美女,形象地立在读者几个:生的面前。C“空”写出了词人心中想见却见不到的忧苦无奈之情跃然纸上,与“隔吐黄鹂空好音”的长“空”字相似。(蜀机用$经转P全词写对一个女子的思念,写别后相思之苦,语出新奇,不落俗套,构思巧妙,写得曲折精致。《扁16.“天生百秘愁挂在斜阳树”与李煜《虞美人·春花秋月何时了》中的“问君能有几多愁,恰似法封一江春水向东流”分别是怎样写愁的?请简要分析。(6分)顽(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)愁1)李白(蜀道难》中,“支▲”两句似动物都准以逾越的夸张手法表现蜀的道的高峻。的(2)杜甫《蜀相中,…、,长▲侵"两句将对诸葛亮的崇敬、仰幕和叹惋立情跟自2民壮志难酬的;痛相触合。(③小腊文老师年过花甲,依旧勤于教研治学不辍,他用离猛保除芳舟必恐秽1与两句自勉,感慨时光飞逝,担心年岁不我2三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18~19题。特殊性↓航运文化浸润地城社会形成特殊的社会文化现象影响广泛深诱史极川江流域河道复杂,木船航行的地域性昏工的地域梢都相当明显,而繁忙的运输带梨的谷择在会矛盾又需要群体一维护,由此塑:川江组织好在清衣庆可兴有大河入下河士二教小河整多。”B:可分为行少性胎书和地城进船帮O川江船帮-般B更料同藏成性。行业性船帮是根据主要从事行业的不同来区分的。地域性船帮又可按船主地域、行驶河段、船只类型划分。它与地方官府关系密切,属于亦官亦民的帮会组只,在地方事务上有很大影响。川江船帮对当地社会融入之深、影响之大可能也是其他地区少的。如近代川菜内部体系的划分也是以船帮帮口为标准分成大河、小河、上河、下河帮口的。①由于川江码头往往是城镇的经济核心区的缘故,②所在码头附近店铺林立,③各种社会力汇聚于此,④就出现了社会意义上的“江湖”概念。⑤所以,由此延伸出来的“闯江湖”等都训江历史上的码头文化紧密联系的。⑥川江流域航行艰难险恶,⑦失事率高,⑧也催生出救【高二语文第7页(共8页)】·24-378B·
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