吉安抚州市2024年高中毕业班教学质量监测卷试题(英语)正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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author of the study Peter Soroye tells The Verge.该研究的主要f作者彼得·赏罗耶告诉study coral reefs in the Red Sea at depths beyond the normal range for divers..(OceanOneK的想the Verge:.“如果事情继续沿若这条道路发展，没有任何变化，那么我们很快就会看到很多这法源于研究红海珊湖僬的愿望，其深度超出了潜水员的正常范出。)”可知，OceanOneK机些物种水远消失。”以及第四段That's not just a tragedy for the bees.It's also bad news for all器人的灵感来自于超出潜水员正常范围的深海红别明谯的研究愿望。故选D项。the plants that they pollinate and for humans who eat the fruits (and vegetables)of their labor.34.A【解析】细节理解题。根据倒数第三段中的During OceanOneK's deep dive in February,"We also lose out on a lot of color on our plates,"Soroye says.这不仅仅是蜜蜂的悲l。对于所team members discovered the robot couldn't rise when they stopped for a thruster check.(在二月有它们授粉的植物和食用它们劳动果实（和蔬菜）的人类来说，这也是个坏消息。SoOy份OceanOneK的深度潜水期间，团队成员发现机器人在停下来检查推进器时无法上升。)”说：“我们的盘子也失去了很多颜色。”可知，二月深潜时，对推进器进行检查发现，机器人不能正常升起。故选A项。30.C【解析】细节理解题。答案依据为倒数第二段最后一句话。They found that bees were35.B【解析】主旨大意题。根据首段中的“A robot created at Stanford University in Califoria isvanishing in the areas that had heated up beyond the limit in which the bumblebees haddiving down to shipwreck and sunken(沉没的)planes in a way that humans can'tdo.(加利福尼historically been able to survive..他们发现，在温度超过历史上大黄蜂能够生存的极限的地区，亚州斯坦福大学创造的一个机器人正在以人类无法做到的方式潜入沉船和沉没的飞机。)”蜜蜂正在消失。以及全文对机器人OceanOneK的工作介绍可知，本文主要介绍的为机器人探索水下沉船的31A【解析】推理判断题。答案依据为最后一~段。Some bee populations are colonizing new相关信息。故选B项territories that were previously too cold.But those gains are overshadowed by losses in areas七选五where the bees once thrived but are now too hot..一些蜜蜂种群正在移居以前太冷的新地区。但【文章导读】本文是一篇说明文。作者通过分析了用订书钉封外卖袋子的缺点，呼吁大家是，这些收获被蜜峰曾经紧盛但现在太热的地区的损失所掩盖。不要再使用订书钉封外卖袋子。D篇36.G【解析】考查段中承接句，承接上下文。因为现在很多餐馆用订书钉封袋子，拿外【导语】卖时就像上文描述的“从鲨鱼嘴里拿食物，会被尖牙刮伤”。G选项中的Tt指代上文“o本文是一篇说明文.主要介绍了加州斯坦福大学制造的一个机器人OceanoNek的相关信息。reach into a shark's mouth to retrieve them,.you might scrape razor-sharp teeth on the way in or32.A【解析】推理判断题。根据第二段中的“When an operator at the ocean's surface usesout”。controls to direct OceanOneK,the robot's touch-based feedback system causes the person to feel37.E【解析】考查上下文逻辑。前文肯定了用订书钉封袋子的优点，后文开始分析这种the water's resistance as well as the forms of artifacts(人工制品).（当海洋表面的操作员使用控做法的缺点，上下文是转折关系。后文的The latter”指的是E选项中提到的后者“staples'”。件来指挥OceanOneK时，机器人基于触摸的反馈系统使人感受到水的阻力以及人工制品的38.A.考查段首主题句。第二段讲述了订书钉与胶带相比的丙个缺点，一是会伤到手，二形式。)”可知，当操作员在水面对OceanOneK进行控制时，机器人的反馈系统让人能感觉是不环保。后文继续讲述另一个的缺点一容易掉落到食物中而被误食到水的阻力等，由此可推断，该机器人可以遥控它在水下工作。故选A项：39.F【解析】考查段中承接句及上下文逻排。上文讲述了这些带订书钉的袋子被丢弃后，33.D【解析】细节理解题。根据第四段中的The idea for OceanOneK came from a desire to对处理袋子的人也是一个威助。所以，“我”在回收这些袋子之前，都会把订书钉拿掉。与