2024年河南省普通高中毕业班高考适应性练习语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024河南省高中毕业班适应性考试
八文了。母熊回来时,带着熊仔,站着看我们。”自0“这是什么意思?”保郎问前①“意思是,它们没食物,要饿死了,想吃掉我们。我们也没食物,想吃掉它们。但是,我没把疆一枪打死母熊。它会在我装子弹的空隙扑过来。我可以一枪打死熊仔,母熊也会一掌打死我儿子。然而我有枪,它不敢”①保郎问:“熊知道枪的厉害吗?”⑧“当然。熊非常聪明。我们就这样对峙。它们母子、我们父子,静静坐着,谁也不动。我儿子朱格已经昏迷过去了””母熊的眼晴始终看着我的枪。它的小眼晴对枪又迷惑又崇拜。好吧,我举着枪,走到悬答案崖迪上一我身后十步左右是一处悬崖一在石头上把枪摔碎,扔下去。母熊见到这个情景,头像斧子一样往地上撞,这是感激,我能看到它流出的眼泪。”雪熊不走,也不上来扑我们…为了让它们走,也为了我儿子,我闭着眼用刀把左小臂割断奶了过去。上帝啊!熊仔撕咬我的左臂,上面竟然还有我的手指。你们想不到后面的事情,母熊的走过来舔我的伤口。它的带刺儿的舌头舔着上面的血,我闭着眼睛对熊说:吃掉我吧,但别伤害我的儿子。”“可能我昏了过去,总之被母熊的吼声弄醒。它看着我,然后,疯一样奔跑,从悬崖扑下去…我胆战心惊地爬到悬崖边往下看,母熊躺在一块石头上,嘴和鼻子冒血。它死了。”①德维用残臂抱着头,说了一大段话,保郎翻译不出来。我想问“后来呢”,没敢也没好意思问。⑧霍腾说:“告诉他们结局,德维。”⑨“结局就是,我们活到了今天…”@“唉!我们吃了熊的肉,活了过来。我又蹚着冰水给熊仔捞来很多鱼,它吃饱走了。熊妈妈(指标本)被我带回来。”(选自《鲍尔吉·原野短篇小说选》,内蒙古人民出版社,有删以)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A文章题目明确了小说的叙述对象,“妈妈”给人一种温暖的感觉,流露出感情基调。B.文中的熊妈妈是一个聪明、勇敢、舐犊情深又懂得知恩图报的伟大动物。C,文中通过猎人的口来叙述这个故事,除了体现叙述的视角新颖,另外也是对他自己所犯罪行的一个任悔。D儿文中的猎人自断手臂母熊跳崖,都是一个目的,就是为了保全他们的孩子,都令人动容。5.梳理小说情节,完成下面的表格内容。(6分)它处境心情快要俄死了恐慌,绝望发现熊仔①译与熊母子对峙②③震撼,感动它6.文章第④段具体描写熊的标本有什么作用?请简要回答。(4分)7.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分)它看着我,然后,疯一样奔跑,从悬崖扑下去…8.这葡文章给人类哪些启示?(6分)语文总复模椒样卷(入)第3页
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