[厚德诚品]湖南省2024届高考冲刺试卷(一)1英语答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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《双语学习报》2023-2024学年高二W版·新教材新高考第29期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析(One possible version,客观题除外)导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会主题”语境。文阅读理解1-4BBDA章介绍了教育促进世界和平方面发挥的作用。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文1.B。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到了自信的定义，章讲述了战地记者William Howard Russell传奇的一生。本句承接上文指出知识是铸造自信的重要途径，同时引出l.B。推断。根据第二段..Russell left his mark in countless下文，知识可以让人们获得成就感，收获意想不到的成长。regions worldwide,reporting on the Indian Rebellion of 1857...2.F。此空设于段尾。与上文存在转折关系。上文提到独立思among many other key events of the 19 th century可推知，本段考的人很少会追随或加入好斗的团体，相反，他们可能会成列举了一些战争是为了表现出Russell的足迹遍布全球，有为积极行动的领导者。丰富的报道战争经验。3.D。此空设于段首，是本段的主题句。本段介绍了教育可以催2.B。理解具体信息。根据第三段Reporting from the Battle of生出解决问题的技能。Istedt,.his fast,.lively narrative style was evident early on可知，4.E。本空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的This指代在Istedt战役中，Russell形成了自己迅速、生动的报道风格。上文提到的沟通交流技巧在课堂上的具体应用。3.D。理解态度。根据第四段Russell wanted to make a difference5.G。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句提到教育可以and he wrote from Sebastopol...these men die without the让学生更包容他人，下文解释了具体如何包容他人，比如允least effort being made to save them.”Russell发现很多战士许他人自由的表达观，点，接受他人的不同。得不到最基础的医疗护理，他为此写下了报道以求带来改完形填空变。由此可推知，Russell对战时医疗感到担忧。1-5 CDACD6-10 ABDAB11-15 CBDAB4.A。推断。根据第四段was unafraid to hold the military导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文Noting the rough living conditions of ordinary soldiers,Russell章讲述了著名的合唱音乐作品《黄河大合唱》的诞生。wanted to make a difference..及末段Russell's life was often1.C。根据上文In the history of music.no other...work及下in danger.his adventures in gunfire可推知，Russell是个勇文famous movement..music textbooks可知，洗星海和他的敢且有怜悯之心的人《黄河大合唱》都非常地有“象征性”。语法填空2.D。根据上文most famous movement可知，《黄河大合唱》中1.who/that2.landing3.the4.of最有名的乐章还“出现”在了音乐课本里。5.have been brought 6.are discovered7.commander3.A。根据下文内容可知，洗星海的作曲是受光未然的一首爱8.memorable9.paid10.fearlessly导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。国诗歌的“启发”。4.C。根据下文his Anti-Enemy Troupe across the Yellow River抗美援朝战争胜利70周年之际，第10批在韩志愿军烈士遗骸回到祖国。可知，光未然在一次横渡黄河的行军“旅程”中创作了这首L.who/hat。考查定语从句。本句为定语从句，先行词为war诗歌。heroes,指人，且从句中缺主语，故用who/hat引导。5.D。根据下文heavy storms and pouring waves,the wild2.landing。考查非谓语动词。此处动词land与其逻辑主语power of the river可知，光未然目睹了当地船民与黄河的“抗Their return之间为主动关系，且表伴随，故用现在分词形式争”。作状语。6.A。根据语境可知，黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景展现3.the。考查定冠词。根据句意可知，本句中特指前文提到的“今出了中国人民非凡的“勇气”。年的烈士遗体归国任务”，故填定冠词。7.B。根据语境可知，人们的勇气正是光未然一直在“寻找”的4.of。考查介词。空前为名词efforts,其后接China为复合结东西。构，作定语，故填介词0f表示所属关系。8.D。根据下文great and strong可知，这里指民族的英雄“精5.have been brought。考查动词的时态和语态。remains为主语，神”。与动作bring之间为被动关系，且根据句中的时间状语over9.A。根据下文during the Chinese New Year celebration可知，the past nine years可知，需用现在完成时的被动语态光未然在新年庆祝活动中“表演”了这首诗。6.are discovered。考查动词的时态和语态。在时间状语从句中，10.B。根据语境可知，洗星海也“出席”了这场庆祝活动通常用一般现在时表示将来的情况，且discover与其主语1l.C。根据上文deeply moved by the powerful message可知，冼remains为动宾关系，故用一般现在时的被动语态。星海被这首诗中强有力的信息和“强烈的”情感深深打动，7.commander.。考查名词。此处作Peng Dehuai的同位语，故用开始了他的创作。command的名词形式al2.B。根据下文was not satisfied可知，此处表示转折，虽然在8.memorable。考查形容词。根据空后的名词mark可知，此处很短时间内创作出了曲子，“但”洗星海对其中两个乐章并需要用形容词作定语，故填memorable。不满意。9.paid。考查非谓语动词。此处作后置定语修饰名词the price,13.D。根据语境可知，洗星海对自己不满意的地方进行了“改且pay与其为动宾关系，故填过去分词形式。善”。l0.fearlessly。考查副词。根据空后的动词face可知，此处需用l4.A。根据下文to defend our motherland and fight against vio-副词修饰动词，故填fearlessly..lent invaders可知，这个作品“增强了”成千上万的人们保卫祖国，抗击侵略者的决心。A3版答案及解析：15.B。根据语境可知，《黄河大合唱》所传达的顽强不息的精神七选五1-5 BFDEG正代表着中华民族的“声音”。