[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1英语(新)试题

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《双语学习报》2023-2024学年高一W版第34期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析:2.from。考查介词。根据语境可知,这些早期的指南针与当今使Passage 1 1-4 DBAC用的圆形设备有很大不同。differ from为固定搭配,故填导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。香from。港城市大学的工程师们开发了种轻便、柔软的无线系统,可3.resting。考查非谓语动词。分析句子结构可知,rest与其逻辑以准确地向虚拟现实用户传递气味,使他们更加身临其境地主语spoon之间为主动关系,故用其动词-ing形式作定语,参与到芬芳的虚拟世界中。故填restingel.D。理解具体信息。根据第一段.one key sense has been4.and。考查连词。根据语境可知,空前的replacing.with.与missing from the virtual world一smell.和第二段..capable of空后的.with.…是对称结构,为并列关系,故填and。accurately delivering smells ..to VR users and more fully5.was exploring.。考查动词的时态。根据后文的when和wasinvolving them in scented virtual worlds..可知,该系统的目的developing可知,此处用过去进行时,强调中西方在当时同是通过气味来丰富虚拟现实体验。时研究指南针技术。同时,主语the Western world为单数,因2.B。理解主旨要义。根据第三段内容可知,新设计使用电极加此谓语用单数。故填was exploring。热气味蜡块来释放气味,用温度传感器检测温度从而控制气6.eventually。考查副词。此处应用副词修饰动词led,故填味强度,还利用金属板快速冷却来关闭气味。所以本段主要eventuallyo介绍了这种新的气味释放系统的操作过程。7.to extend。考查非谓语动词。enable.to do sth为固定结构,3.A。推断。根据第四段Both have a selection of30 kinds of故填to extend。smells.Different combinations can be mixed at various intensities8.training。考查名词。此处缺少宾语,再结合空前的形容词to create thousands of possible scents.可知,这两种设备格式specialized可知,此处应用名词。故填training。都可以从30种气味中混合出不同的气味组合,这意味着能9.traditional,考查形容词。空后有名词compasses,所以此处应够提供丰富的可调节的气味。用形容词来修饰。故填traditional。4.C。推断。根据最后一段.arousing emotions.ease the10.that/which。考查定语从句。此处为定语从句,先行词为depressed mood or help people suffering from age-related mentalcompasses,关系词在从句中作主语,故填that或者which。health issues ..emotional and memory parts ..do smell trainPassage 4ig可知,气味与人的大脑情感以及记忆部分有直接联系,1-5 BCACD6-10 ACBAB11-15 DBADC因此该系统可以通过气味提供对心理问题的治疗导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。因Passage 2 1-5 EDBFC为附近一家饭店着火,12岁的女孩G开始思考如何避免火导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主灾发生。她发明了一种新型的火灾探测系统,并因此获奖。要介绍了参观科学博物馆的几点好处。1.E。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下。上句说人们认l.B。根据下文a deadly fire burned down a nearby restaurant可知,饭店发生火灾,所以她的发明源自一场“事故”为去博物馆可以看恐龙遗骸、了解更多关于人类的起源,该2.C。根据语境可知,Gil想如果有好的办法可以避免火灾,情选项说这些只是其中的一部分,下句说科学博物馆提供更多教育活动以及其它有趣的活动。况可能会“不同”。2.D。此空设于段中,与下文存在解释关系。科学博物馆是一个3.A。根据下文Gill used two key parts:a thermal camera and a教育中心,你可以在任何一个科学博物馆找到很多学习材computer..可知,Gill“发明了”一种火灾探测系统。料。4.C。根据语境可知,她设计的探测系统比“普通的”系统反应3.B。此空设于段尾,与上文存在顺承关系。教师培训是专业发更快。展课程中的一种,教育者可以通过此课程更深入地了解一个5.D。根据语境可知,该系统的设计意图是探测“没有被注意到城市的文化、历史等,这可以使他们成为更好的教育者。的”火情并向手机发送警告。4.F。此空设于段中,与上文存在指代关系。该选项中的one指6.A。根据语境可知,电脑可以分析热像仪的数据并“确定”热代上句中的summer camp programs.力的来源。5,C。此空设于段首,是本段的主题句。本段主要围绕参观者可7.C。根据上文send an alarm to your phone可知,设备发出信以在科学博物馆参与互动项目,动手体验展品展开叙述息是为了“警告”主人8.B。根据语境可知,通过足够的“试验”,发现系统的成功率很A3版答案及解析:(One possible version,客观题除外)高。Passage 39.A。根据下文an impressive success rate of97%可知,探测系1.were made2.from3.resting统被证明是“有效的”。4.and5.was exploring10.B。根据上文可知,Gil的“创造力”帮助她在全国科技竞赛6.eventually7.to extend8.training中获得第一名。9.traditional10.that/which11.D。根据语境可知,“除了”冠军头衔,她还获得了一笔奖金导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主l2.B。根据下文then introduce it to the market可知,她打算用要介绍了中国古代四大发明之一的指南针的历史渊源、形状这笔钱来“完善”自己的发明,然后将其投向市场变化及其在航海中的应用。l3.A。根据下文have gotten their homes destroyed by fires可l.were made。考查动词的时态和语态。根据时间状语Dating知,她想要帮助那些“遭受”火灾的人back to the Han Dynasty可知,此处应用过去时态;主语为14.D。根据语境可知,她想为慈善机构捐款,“支持”那些可能compasses,所以此处使用be made from…结构,意为“由…被大火摧毁家园的人。制成”,为被动语态。故填were made。.15.C。根据语境可知,Gil希望帮助人们“重建”家园。
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