炎德·英才大联考 2024年春季高一年级入学暨寒假作业检测联考历史试题正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校高考模拟示范卷史结论的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养【解题分析】根据表格中的信息并结合所学知识可知，18911900年，虽然广东的手缫丝出口量总体呈现下降趋势，但广东的机制丝数量和生丝出口总量都大幅度提升，这说明此时期的广东进一步被卷入资本主义世界市场，沦为列强的原料产地，即广东的半殖民地化程度有所加深，故D项正确。材料说明广东沦为列强的经济附庸，休现不出农耕经济模式难以维系，排除A项：材料反映的是广东生丝大量出口，说明当地逐渐成为列强的原料产地，材料中没有西方工业品在广东流通的相关信息，排除B项；C项与材料主旨不符，排除7.A【命题意图】本题考查近代中国教育与辛亥革命，意在考查学生以史料为依据，调动和运用所学知识对历史事物进行理性分析的能力，渗透了唯物史观，史料实证，历史解释、家国情怀等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】张之洞招募新人培养新军的举措，为资产阶级草命力量的成长提供了有利条件，客观上加速了清王朝的覆灭，故A项正确。张之洞组建湖北新军，旨在维护清王朝的统治，清末新政的宗旨没有发生变化，排除B项张之洞组建湖北新车意在阻止革命形势的发展，且C项与材料主旨不符，排除，洋务运动创办近代军事工业，组建近代海军，开启了清朝军事的近代化，排除D项8.C【命题意图】本题考查抗战时期中国共产党的民主探索实践，意在考查学生获取和解读信息得出历史结论的能力，渗透了唯物史观、历史解释、家国情怀等核心素养【解题分析】据材料“对新党员应注意给他们以初步的马列主义与党的建设的教育，使他们了解共产主义与其他党派的理论思想的基本区别”可知，中共中央认为发展新党员，要重视培养新党员的理论素质，并积极引导新党员学会将马列主义与党的建设相结合，这有助于提升共产党员的政治素质，故C项正确。“完善了新党员人党的基本程序”与材料主旨不符，排除A项：材料只是强调如何发展新党员以及要重视对新党员进行理论素质的培养，没有提到中共在抗战中的重要作用，排除B项：这一要求虽然提到了党支部在吸纳新党员过程中的作用，但没有明确把培养新党员作为基层党组织建设的首要任务，排除D项。9,D【命题意图】本题考查新中国社会主义建设，意在考查学生在特定的时空框架中，调动和运用所学知识对历史事物进行分析阐释的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】1953一1957年正值“一五"计划时期，国家财政年均支农资金数额及支农资金古财政总支出的年均比重较低，但此时我国农业保持了较快发展，①错误，1958一1960正值“大跃进”时期，和上一阶段相比，国家财政年均支农资金数额及支农资金占财政总支出的年均比重均有所提升，但此时我国农业遭到严重破坏，面临因境，②错误，1961一1965年正值国民经济调整时期，国家财政排常困难，虽然财政年均支农资金数额相较于上一阶段有所减少，但支农资金占财政总支出的年均比重显著上升，政府此举旨在尽力助推农业生产恢复，③正确：“一五”计划集中发展重工业，政府支农力度受限，此后我国不断总结经验和教训，加大财政支农的力度，这体现出政府对农业基础作用的重视程度提升，④正确。综上可知，D项正确。10.C【命题意图】本题考查改革开放时期河北省国企改革，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识，论证和探讨问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，【解题分析)据材料可知，河北省通过改革方案，落实和完普企业承包经营责任制、这体现出政府将权力下成给企业，着力提升金业白主经营意识，故○项正确。推动企业承包经营责任制是在减少政府对企业的干预，“积极强化政府经济管理职能”与央实不符，排除A项：村料反映的是河北省对企业经营模式的探东，而非河北省重点探索国有企业销售模式，排除B项，材料反映了河北省下放企业管理权，探索企业承包经营责任制，但D项仅从材料体现不出，排除。11.B【命题意图】本题考查古希腊民主政治，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识分析历史卷参考答案（四）第2页（共4页）【24·(新高考)Z公·MN·历史·AH山