2024届衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)1试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024衡水金卷先享题分科综合卷全国二卷
2、衡水金卷先享题答案2024英语全国一卷
3、2024衡水金卷先享题分科卷英语二
4、2024衡水金卷先享题全国卷二
5、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮英语
6、2024年衡水金卷先享题英语四
7、2024衡水金卷先享题答案高三一轮英语
8、2024衡水金卷先享题压轴卷二英语
9、2024衡水金卷先享题全国二卷b
10、衡水金卷先享题压轴卷2024英语(二)

语境。C项中的it指的是上文中的Mindfulness;stressing和上文中的stress为原词复现关系。40.F。根据本段标题Be a listening ear和本空后的Encourage students to talk to you about theirfeelings可推断，设空处内容应与“学生需要被倾听”有关，因此F项符合语境。F项中的don't have an adult at home they can turn to和下文中的Encourage students to talk to you相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。作者感谢高中老师对自己的培养和鼓励。41.A,根据上文中的I have been lucky enough to have several educators和下文中的She was myEnglish teacher可知，Mrs.Suzanne Hudson是真正改变了作者人生的老师。educator意为“教育工作者；教师”，符合语境。42.D。根据上文中的I have been lucky enough可知，作者很开心在高中阶段Mrs.Hudson每年都是他的老师。43.A。44.C。根据上文中的I wanted to become a teacher since second grade和两空之间的my family discouraged me以及下文中的to do what we wanted to do.it made us happy可知，作者从小就想当一名老师，但是父母并不支持他，是Mrs.Hudson改变了这一切。45.B。根据上文中的to do what we wanted to do和下文中的it made us happy可知，Mrs.Hudson鼓励学生们，只要能让自己感到幸福就大胆去做自己想做的事。46.D。根据上文中的内容和下文中的stayed with me throughout my high school years andbeyond可知，Mrs.Hudson的教海虽然简单但却充满力量。47.B。根据上文中的Mrs.Hudson's passion for education was contagious可知，Mrs.Hudson对教育事业的热爱让作者也学会了热爱自已所要做的事。48.C。根据上文中的The creativity in her classrooms和下文中的to start loving art again可知，Mrs.Hudson课堂上的创意让作者重拾对艺术的热爱。encourage意为“鼓励；激励”，符合语境。49.A。设空处需要填入一个名词，与上文中的guidance并列。根据下文中的I would not bewhere I am today一studying at the College of Education of NC State University可知，设有Mrs.Hudson的教导和支持，作者不会取得如今的成就。50.D。根据下文中的for everything I have learned from her可知，作者非常感谢Mrs.Hudson。51.B。根据上文中的内容和下文中的Her good qualities可知，作者认为Mrs.Hudson是一位非常优秀的老师。52.B。根据上文中的studying at the College of Education of NC State University和下文中的forpublic education可知，在Mrs.Hudson的影响下，作者也从事了教育事业，不断为公共教育发声。voice意为“呼声；态度”，符合语境。53.C。根据上文中的Her good qualities rubbed off on her students和下文中的We were alwaysencouraged可知，正如大家所见，Mrs.Hudson优秀的个人品质影响了她的学生们。show意为“显示出”，符合语境。54.A。55.D。根据上文中的内容可知，Mrs.Hudson的事迹激励作者把每件事都做到最好。work on意为“从事”，符合语境。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了自己从一名棒球运动员转变为画家的经历。56.the。考查冠词。此处表示“最高水”，形容词最高级前用定冠词the。