全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2024
2、2023-2024全国一百所名校最新高考冲刺卷英语
3、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷英语一
4、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷答案英语
5、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷英语三答案
6、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷21ccj英语
7、2024全国100所名校最新高考冲刺卷二英语
8、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷二英语
9、全国100所名校最新高考冲刺卷英语一2024
10、2023-2024全国100所名校最新高考冲刺卷英语一答案

综合检测5.responsible be responsible for意为“对…负语篇练责”，为固定搭配。IPassage 16.the此处特指前文的“Shanxi Province”,故应用【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍美国达定冠词the修饰。拉斯市庆祝元宵节的相关信息。文章旨在让学生感受7.of get rid of意为“摆脱”，为固定搭配。中华文化对世界的影响，引导学生树立文化自信。8.policies policy“政策”为可数名词，且其前有1.a此处泛指“一座大城市”，应用不定冠词修饰；且various修饰，故此处应用其复数形式。major以辅音音素开头，应用不定冠词a。9.economic修饰名词target.,应用其形容词形式。2.be seen在while引导的时间状语从句中，主语a10.which分析句子结构可知，设空处引导非限制性big Chinese New Year message与see为逻辑上定语从句，先行词为“200,000 tons per year of的动宾关系，应用被动语态；情态动词后用动词原green hydrogen'”,指物，引导词代替先行词在从形，故填be seen。句中作主语，故应用which引导。3.celebrations celebration作“庆祝活动”讲时，为Passage 3可数名词，结合前面的修饰词several可知，应用其【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了研究复数形式。人员发明了一种药物输送凝胶，它可以帮助人们服用4.cultural设空处修饰名词performances,作定语，不同种类的药物。文章旨在引导学生了解与关注科学应用其形容词形式cultural。新发现，培养并树立科学精神。5.children child“孩子”，为可数名词，结合空前的数1.s设空处在句中作谓语，根据语境可知，此处在讲词100可知，应用其复数形式，child的复数形式为述客观性事实，应用一般现在时；动名词短语children。swallowing pills作主语，be动词应用单数形式。6.that/which分析句子结构可知，设空处引导限制性2.Luckily设空处修饰整个句子，作状语，应用lucky定语从句，先行词为rabbit lanterns,指物：引导词代替的副词形式。先行词在定语从句中作主语，应用关系代词that/3.varieties variety“种类”为可数名词，设空处位于which引导。形容词different后，应用其复数形式。7.bringing句中已有谓语gathered,此处应用非谓4.to句意：这种凝胶可以制成多种形式，从稠化饮料语动词；bring与其逻辑主语people之间为主谓关到酸奶状液体。from..to..“从…到…”，为系，故应用动词的-ing形式作伴随状语。固定搭配。8.with be filled with..“被…装满”，为固定搭配。5.beneficial be beneficial for sb.“对某人有益”，9.sixth句意：2023年是南湖举办元宵节庆祝活动的为固定搭配，此处应用benefit的形容词形式。第6年。“the+序数词”表示“第几”，故此处应用序6.who/that分析句子结构可知，设空处引导定语从数词。句，先行词adults,指人，引导词代替先行词在从句10.meaningful设空处与special之间用并列连词中作主语，故用who/that。and连接，词性应保持一致，故此处应用其形容词7.the the+ad.表示“一类人”，故此处应用定冠词形式meaningful。the,the old“老人”。Passage 28.effective设空处位于名词way前，作定语，应用【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了山西effect的形容词形式。大同从煤炭之都转型为太阳能胜地，并介绍了中国在9.be used分析句子结构可知，which引导非限制性向清洁能源转型方面所做的努力。文章旨在引导学生定语从句，设空处为从句谓语，且与其主语a了解环境与可持续性发展之间的联系，树立环保意识。dispenser之间为动宾关系；结合空前的情态动词1.wold's根据句意可知，此处表示“全球一半的煤can可知，此处应用情态动词的被动语态，其结构炭”，为所属关系，应用名词所有格形式。为：情态动词+be+动词过去分词。2.producers one of+可数名词复数，意为“.…之10.children's根据语境可知，“这可能有助于根据一”，为固定搭配。每个孩子的体重为他们提供正确的服药剂量”3.gradually修饰谓语动词is changing,应用副词children与weight之间存在所属关系，应用其名形式。词所有格形式。4.to see be likely to do sth.意为“很有可能做某Passage 1事”，为固定搭配。【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何膳远高考交流QQ群73050064263