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1、炎德英才雅礼中学2024高三月考四英语
2、炎德英才大联考雅礼中学2024高三月考试卷四

处语境。37.F。设空处与上文构成并列关系。F项中的recycling与上文中的Recycle构成原词复现关系，F项中的effective与上文中的excellent为近义词，根据上文中的To reduce your carbonfootprint from home,you should learn to Reduce,.Reuse,Recycle,Rot and Refuse可知，F项的内容属于Recycle的一种。38.D。设空处与上文构成举例说明关系。D项中的shut off与上文中的turning off为同义词，且D项中的tap与上文中的tap为原词复现关系，再联系该段小标题Conserving water可知，D项符合此处语境。39.A。设空处是对下文的概括总结。根据下文中的An easy way to reduce your carbon footprintis by simply switching from using single-use plastic items to those made of reusable materials.知，该段主要介绍了拒绝使用一次性塑料制品来减少碳足迹的方法，A项是对该内容的总结。40.G。由小标题可知，本段主要介绍通过购买当地食材来减少碳足迹。G项解释了要购买本地食材的原因，符合此处语境。且G项中的food与下文中的food为原词复现关系。语言运用第一节主题语境：人与自我—生活与学本文是说明文。文章介绍了一种将户外活动与文学阅读相结合的新型营地研学模式，目的是让青少年接触大自然的同时爱上阅读。4l.B。根据下文中的outdoor survival and studying books and literature可知，该营地的主题是将户外生存与阅读相结合。42.C。根据下文中的the interest of young people with books可知，该营地的目的是激发青少年的阅读兴趣。43.A。根据上文中的forest及下文中的their own adventures可知，该营地有许多探险活动，而且会让青少年充分接触大自然。44.D。根据文中的sleep like the heroes and heroines of.和The camps are based on popularb0oks可知，营员们会像故事中的主人公一样生活和睡觉。45.C。根据文中的introduce literature并联系上文中将文学学与探险相结合的介绍可知，该方法是比较新颖的。46.B。根据下文中的No one tells us what to do和the young people can.their own life可知，营员们可以找到自己的营地探险方式。47.A。48.C。49.B。50.D。根据文中的many teenagers go from lesson to lesson,but they arenot.to have a little bit of freedom可知，青少年们忙于日常学，不被允许拥有一点自由，这让他们缺乏独立的思想和行为，而这在他们的成长过程中是必不可少的。5l.A。根据下文中的No one tells us what to do.The organisers trust us可知，组织者不会干涉营员们的营地生活，营员们负责安排自己的营地生活。52.D。53.B。根据文中的some adults keeping a(n).eye but on the whole the young people can.their own life可知，在让营员们自由安排营地生活的同时，会有成年人密切关注着他们的一举一动。54.A。根据文中的the afternoons consist of reading and studying books as well as activities.byan instructor可知，下午的阅读活动会在辅导员的指导下进行。55.C。根据上文中的theme of outdoor survival and studying books and literature及文章对营地的介绍可知，该营地通过将文学与户外活动相结合的模式让学生对文学产生兴趣。第二节