2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

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32.B【解析】推理判断题。根据第一段内容可知,作者写第49,B【解析】考查动词短语。我决定要重新掌控自己的生68.to confirm【解析】考查非谓语动词。固定搭配be able to do融人了英语元素。该题很好地考查了学生的英语核心素养,同时段的目的是导入本文的话题。活—一通过成为自己最大的推销者。sth意为“有能力做某事”。也考查了学生的英语实际应用能力。根据要求作文应包含两个33.A【解析】推理判断题。根据第三段第一句话可知,作者认50.A【解析】考查名词。参见上一解析69.equipped【解析】考查非谓语动词。形容词短语equipped要点,内容可以适当扩充,增加一些细节。不要逐字翻译,机械为氧化还原液流电池是非常有前景的。51.C【解析】考查名词。所以,我的心怦怦直跳,我让我的同事wth在此处作后置定语,意为“配置…”。照搬34,C【解析】推理判断题。根据最后一段最后一句可知,氧化请小组组织者把我也列到专家组里70.Without【解析】考查介词。句意:由于没有厚厚的大气层,参考范文:还原液流电池能量储存能力更好」52.B【解析】考查动词。参见上一解析受阳光照射的月球表面上的水会消失在太空中。My Story about Jogging35.D【解析】主旨大意题。本文介绍了一种灵活、高效、环保的53.C【解析】考查名词。我因为长久以来的自我怀疑而心绪短文改错:Once I resisted doing exercise.I had so much homework that新型电池—一氧化还原液流电池不宁。On the first day of high school,our headteacher told us theI had no time to exercise,which was usually my best reason.36~40E0GFB54.D【解析】考查形容词。也许我不值得,也许我太野心news that they needed to take military training.We were aliHowever,in the winter of the second year of high school,I fre七选五:本文是说明文。文章给出了如何在日常生活中减少塑料勃勃了。wequently caught a cold,which seriously affected my study.的消耗的几点建议。55.A【解析】考查动词。但我的同事立即联系了组织者,他们shocking,thinking how terrible it would be.The next day,weshockedThe doctor advised me to start jogging.After I stuck to it36.E【解析】根据上下文可知,E项“选择使用玻璃或纸包装的很快同意把我加人专家组。for four weeks,I found myself in good shape and had a good个人护理产品”与上下文衔接紧密,符合语境。56.B【解析】考查名词。我开始明白,如果我是隐形的(不主动see our training instructor,who was the young,handsome andsawsleep every night.In addition,jogging has not only built up my37.C【解析】根据本段内容可知,C项“使用可重复使用的饮水推销自己),我的工作就不会得到认可。这不是一个什么革命energetic.Immediately,we were attracted A his words,andbody but also eased my mind.Having set a new goal-signing up瓶或咖啡杯”为本段的主旨句。性的想法,但作为一个内向的人,这已经是我个人的“珠穆朗byfor our city's marathon,I will spend more spare time in jogging38G【解析】根据上文可知,G项“如果你要求的话,许多咖啡玛峰”了。then we were all ears.Have been trained for a week,we found(一)评分原则:Having馆和酒吧现在会给你续杯或续瓶”承接上文,符合语境。57.A【解析】考查形容词。参见上一解析the training didn't seem that hardly.During breaks,our training1.本题总分为25分,按5个档次给分。39.F58.C【解析】考查形容词。我觉得为自己推销这件事总会让我hard2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次爱法指感到不舒服。instructor asked us to sang and dance together.The time of mili-然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分【命题意图】考查学生推理判断的能力。sing59.D【解析】考查动词。但我做了很多其他不舒服的事情来确【失分陷阱】本题考查“承上启下”句。学生在解题明忽略上文tary training was such wonderful that it left a deep impress3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。保我过着最好的生活,比如打流感疫苗。impression4.评分时应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结或下文的内容都会导致选泽错误选项。60.D【解析】考查名词。我想我也可以为我的职业生涯做同样on us.构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。【得分要点】注意结合关镀词。的事情。7l.they一we【解析】考查代词。根据上文中的our和us可知,5,拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视【规范答题】本题考查上下文衔接,学生答题时应先迅速浏览61.more 62.which 63.discovery 64.resources 65.but此处应改为we。其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可上下文,根据上下文的意思,再结合关键词即可快速地找出正66.was thought 67.permanently 68.to confirm72.shocking-一shocked【解析】考查形容词。shocked在此处是接受。确答案。69.equipped 70.Without形容词,修饰人,意为“感到震惊的”,shocking意为“令人震惊6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。40.B【解析】根据本段的主旨句可知,B项“买天然纤维做的衣语法填空:的”。(二)评分标准:服”承接上文,符合语境61.morc【解析】考查形容词比较级。根据下文中的关键词73.see一saw【解析】考查时态。根据上下文的时态可知,此处第五档(21~25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到41~45 BDCAB 46~50 ADCBA 51~55 CBCDAthan可知,此处应该用many的比较级。应用一般过去时。了预期的写作目的。56-60 BACDD62.which【解析】考查定语从句。关系代词在此处引导非限制74.删除young前面的the【解析】考查冠词。根据下文中的覆盖所有内容要点。完形填空:本文是夹叙夹议文。我没有被选上去参加一个专家组性定语从句,which在定语从句中作主语,修饰先行词studhandsome和energetic可知,此处定冠词the多余,应用了较多的语法结构和词汇。会议,于是我决定要重新掌控自己的生活—一通过成为自己最1es.75.在his前面加by【解析】考查介词。by在被动语态中,意为语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复大的推销者。63.discovery【解析】考查词性变换。根据上文中的定冠词The“被”。杂结构或较高级词汇所致:具备较强的语言运用能力。41.B【解析】考查动词短语。他在一个为了增加联邦基础研究可知,此处应该用discover的名词形式。76.Have一Having【解析】考查非谓语动词。Have与逻辑主语有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑资金的学生主导的运动中所做的努力,使他受邀在一个会议64.resources【解析】考查名词单复数。resource意为“资源”时we之间是主动关系,故此处改为Having。.第四档(16~20分):完全完成了试题规定的任务,达到了预专家小组上发表演讲。是可数名词。77.hardly-hard【解析】考查形容词、副词辨析。根据语境可期的写作日的。42.D【解析】考查形容词。我当然为他感到高兴。65.but【解析】考查连词。not only..,but(also)..是并列连知,此处应用形容词hard,意为“难的”。hardly是副词,意为虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。43.C【解析】考查形容词。在此运动中我(和他)一直是一个同词,意为“不仅…而且…”。“几乎不”。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。等的搭档。66.was thought【解析】考查时态和语态。根据上下文的时态78.sang一sing【解析】考查非谓语动词。ask sb to do sth意为语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是44.A【解析】考查动词。然而我没有被邀请,我也不知道和语境可知,此处应该用一般过去时的被动语态“让某人做某事”因尝试较复杂语法结构或词汇所致。为什么。67.permanently79.such一so【解析】考查状语从句。s0在此处修饰形容词应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。45.B【解析】考查名词。从小到大,我一直被教导,成功的方法解法指岛wonderful。.so.,that,.引导结果状语从句,意为“如此第三档(11~15分):基本完成了试题规定的任务,整体而就是埋头苦干【审题】本题考查副词的运用。以至于…”言,基本达到了预期的写作目的。46.A【解析】考查动词。如果我的工作足够好,它将不言自明,【解题】修饰后面的动词blocked,要用该词的副词形式。8O.impress一impression【解析】考查名词。根据上文中的不定一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容我将得到奖励。【思延】形容词和副词的用法是高考的必考点之一。解答此类冠词a可知,此处应用impress的名词形式应用的语法结构和词汇能满足任务的要求47.D【解析】考查名词。这种想法加上我天生的羞怯,使我很题型时,学生要去分析所给词在句中的作用,并记住以下两书面表达:有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解少鼓起勇气站出来。点:1.要牢记除了修饰名词或代词外,修饰句子中的其他成分命题立意:本题要求学生为校英语报写一篇短文,要求以“M应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。48.C【解析】考查副词。参见上一解析。都用副词;2.形容词和副词之间的相互交形。Story about Jogging”为题而展开。该情境基于学生实际生活,并第二档(6一10分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能133134英看22M用B
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