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25.C结合语境可知，此处表示尽管如此，作者还知，如果作者的妈妈在的话，她是不会允许常的实地考察并听取他们理想职业领域的专家间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词作后置定是出发了。anyway"尽管，即使这样"，符合（permitted)作者买这个汉堡的。的意见。分析句子结构可知，此处作后置定语语，故填designed。语境。32.A空处所填词的感情基调应与上文出现的修饰opportunities,故用不定式。opportunity to第三部分写作26.B沿途的风景消除了作者负面的情绪。bring"enjoyed"的一致，故delightfully"使人快乐地，令人do sth."做某事的机会”。第一节on"使发展，导致"；drive out"驱散，消除，使停愉快地"符合语境。@名师点津【写作指导】止"；push back"推迟，延迟"；show up"(使)看得33.D根据下文中的"new friends'"可知，作者他们本题考查的语法知识并不难，关键在于理清写作任务：以"我是如何健康生活的"为题见，变得明显，显现出来"。在意识到彼此有很多共同之处后，关系亲近了空处所在句子的结构。句子的主千为"This is圈写一篇发言稿一时态和人称：以一般现在时和第一人称为主27.C结合上文中的"tall buildings with different起来。bond"形成亲近关系"。the first time'";"organizers..fields"是省略引健康的重要性：是学工作、幸福生活的identity came into sight"和下文中的"passed34.B根据上文提到的作者欣赏了沿途的风景可知，导词that的定语从句，修饰the first time;定语基础等（略写）布局along palm plantations(棕榈树种植园)，where作者也获得了视觉上的享受。visual"视力的，视觉从句中"allowing teens.…in their dream fields"你的做法：可兼顾身体健康和心理健康，endless green was unbelievable"可知，沿途的风的”，符合语境。为现在分词短语作结果状语，其中包含alow如均衡饮食、坚持运动、早景由高大独特的建筑变成(changed)了绿油油35.C作者在独自一人的旅行中收获了很多，所以sb.(teens)sth.(access)结构和access to sth.路睡早起、学会调控情绪、制订合理目标等（详写)的棕榈树种植园。appear'"出现"；stretch"延伸，他决定(decided)明年还让父母先出发（以便自己结构，空前的opportunities为to的宾语。可用词汇：is key/vital/crucial to,get into绵延"；flash"飞速运动，掠过"。能一个人旅行)。39.are matched考查时态、语态和主谓一致，the habit of,a healthy/balanced28.A此处表示通常乘飞机去Butterworth是作者第二节此处描述客观事实，应用一般现在时；主语theydiet,work out regularly,think一家的首选(choice)。【解题导语】本文是说明文，主题语境是”人与社为复数概念，且与match之间是被动关系，故填positively等可用结构：it's significant to live a healthy29.C那时作者知道一直以来自己错过了什么。会"。Learn and Earn:Career Connections项目与一are matchedlife as...,health weighs moremiss"未得到，错过"，符合语境。个致力于提供课后和假期项目的非营利机构合作，40.the考查冠词。我们希望鼓励年轻人思考他than.sticking to..benefits me30.D根据下文中的"where I treated myself to a为13到l5岁的青少年们提供尝试自己感兴趣的工们想做什么，以及他们想如何影响世界。in theboth physically and mentallyjuicy Danny's burger'"可知，作者给自己买了吃作的机会。hope of doing sth."希望做某事"，为固定用法。【佳作展台】的，所以他们应是在一个摆了很多摊位的集市【核心素养】语篇以青少年通过Learn and Earn:41.curiosity考查名词。分析句子结构可知，空处Good morning,everyone!广场短暂停留。stopover"中途停留"，符合语Career Connections项目尝试自己感兴趣的工作为背应用名词作主语。curiosity"好奇心，求知欲"。As the saying goes(As引导非限制性定语从句)，境。pickup"接人，收取物品，提货"；feedback景，引导考生培养对工作的兴趣和热情，树立职业42.clearly考查副词。空处作状语修饰整个句"Health is wealth".Good health is crucial to our"反馈的意见（或信息）"；breakup"破裂，分裂，生涯规划意识。子，故用所给词的副词形式。clearly"明显地，显daily life and well-being.Just imagine being sick and解体"。36.whether考查连词。此处表示无论是餐厅老然地"。able to do nothing(祈使句)！To keep healthy,I eat a⊙名师点津板、医生、设计师还是其他任何职业，故空处应43.essential考查形容词。根据空后的skills可balanced diet and break the habit of staying up late,本题考查”动词+副词”构成的合成名词，此填whether,.构成whether..or..结构，表示"无知，空处作定语，故填形容词essential,表示"基which makes me more focused and efficient during类合成词的含义与相应的"动词+副词"构成论…还是…”。本的，根本的"。class(which引导非限制性定语从句).Besides,running的动副短语的含义相同。37.in考查介词。该项目已经开展了数年。in44.when考查定语从句。该项目还有助于在假is part of my routine.Moreover,for mental health,I@猜有所依operation"工作中，使用中，运转中"，为固定期保持对学生的教育，在这期间，孩子们经常经learn skills at adjusting mood and connect more with高考创新角度搭配。历学流失。分析句子结构可知，空处引导非限制others.Althoug兜it might be an effort,all my work考查考生选择适合语境的合成名词的能力38.to hear考查动词不定式。这是组织者们首性定语从句，且在从句中作时间状语，故填when。pays off and a healthy body is the most precious猜题指数★★★次与一个专注于课后和假期项日的非营利机构45.designed考查过去分词。句中已有谓语动reward(Although引导让步状语从句，主句中包含两个并列31.B根据下文中的"So I enjoyed my freedom"可合作，让13到15岁的青少年有机会进行不同寻词，故空处应用非谓语动词，desigr与courses之分句).新高考卷·英语猜题卷五·答案一29新高考卷·英语猜题卷五·答案一30