2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

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(2)不足之处:古代监察制度带有浓厚的“人治”色彩;中国古代监察权与行政权边界模糊。(4分,每点2分)借鉴意义:用制度来确保监察制度的独立性,行政长官的权力必须得到有效制约;明确监察与行政的边界与各自职责,避免两者相互干预;从法律层面约束不规范实施监察权的行为。(4分,每点2分,答出两点即可)18.(1)原则:主权在民;三权分立;自由平等。(3分,每点1分)进步意义:它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件;具有反对君主专制制度的进步意义。(4分,每点2分)(2)特点:政党数量多;党争激烈;缺少有效监督。(3分,每点1分)原因:资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,缺乏相应的社会基础;政党派别错综,成员复杂,导致交相争斗;政党活动缺乏群众基础;中国当时没有形成适合代议制民主发展的环境;封建势力强大。(4分,每点2分,任答两点即可)19.论题:现代西方民主是对古代雅典民主的继承与发展。(2分)阐述:古代雅典的直接民主只适用于小国寡民的社会,不适用于现代民主国家,这是由直接民主制自身无法克服的局限性决定的。代议制民主与直接民主制相比,在处理多数与少数、平等与民主、民主与自由、公共事务与个人自由、精英与大众等的关系上显得更为理性和科学,它的生命力和优越性是明显的,相对于直接民主是一个巨大进步。古代雅典的直接民主制蕴含着民主的基本原则和精神,并且存在着一定历史条件下的合理性和适应性。现代民主在对它进行扬弃时,并不是否认而是继承和发扬,如主权在民、法治、权力制约、公民意识等精神,这些都是民主的重要支柱。直接民主制与现代西方代议民主制作为民主发展的两种形态,就其基本原则和目标而言,是有着相通之处的。综上所述,代议民主制使民主变得更可行、更有生命力。现代民主在古代雅典民主的基础上不断完善和发展。(10分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)【评分细则】一等(12一9分)概念解析准确,要素分解全面、科学;解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等(8一5分)能够结合其它相关解析对象獬析、较全面;解析较完整、表述清楚。三等(4一0分)偏离概念解析对象、观点不明确;解析概念欠缺说服力、表述不清楚。20.(1)进步之处:设立专门负贵选官的中正官,有利于人才选拔规格与标准的统一;按士人德才优劣定品,有利于量才录用,人尽其才;定品和“品状”有利于人才的考核,开创了人事档案管理的先河;定期升降官员的品第,有利于调动人才的积极性,激发其进取心和创造性。(6分,每点2分,答出三点即可)(2)原因:英国当时的选官制度不能适应社会发展的需要;英国资本主义经济的发展对选官制度提出了新的要求;英国学者对中国科举制度的推崇及宣传;中国科举制度具有一定的合理性。(6分,每点2分,答出三点即可)商二历史1第3页
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