2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

地市场的交流发展，但与材料主旨不符，排除D项。故选A。:3.A解析1999年3月第九届全国人民代表大会第二次会议审议通12.A解析根据材料可以看出，农民的生产积极性高，结合材料时间过的《中华人民共和国宪法修正案》，第一次以国家根本大法的形式可知，这一时期正是家庭联产承包责任制实行时期，说明生产关系规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”故调整初见成效，A项正确；题干内容与农村社会风俗无关，排除B选A。1978年党的十一届三中全会强调国家的根本任务是集中力量项；这一时期尚未解决农民的温饱问题，排除C项；人民公社制度取进行社会主义现代化建设，故排除B;邓小关于《党和国家领导制消是在1984年，排除D项。故选A。13.B解析由材料“1982年…浙江义鸟某供销社在改革后…主度的改革》的讲话体现了中国共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想，故排除C;设立经济特区，实行特殊的经济政策和经济管动深入农户了解他们对生产资料的需求情况，采购农民所需物资”理体制是在1979年中共中央和国务院作出的决定，故与题意不符，并结合所学可知，城市经济体制改革取得了一定的成效，经济责任所以排除D。制的逐步实行调动了企业职工的工作积极性，故选B;20世纪80年点睛新课程的课标要求中，关于历史史实是最需要学生通过记忆代的中国还未完全理顺计划与市场的关系，90年代的南方谈话就是例证，排除A;城市经济体制改革全面展开是在1984年，与材料时来掌握的，其他的诸如历史事件发生的背景、意义、影响和经验教训、启示之类的东西都离不开史实，而这些东西都是史实推论或者概括间信息不符，排除C;20世纪90年代才提出建立现代企业制度的目总结得出的，所以在新课标的要求之下，识记的任务只有史实，结论标，80年代不可能已经确立了现代企业制度，排除D。性的东西都不用死记硬背了，等于减轻了考生的记忆负担，但是该记14.B解析根据“全国各地群众纷纷表示，要以女排为榜样，为社会忆的东西要记准记牢。主义现代化建设做出贡献”可知女排精神起到了激励国人的作用，B项正确；根据“通过…收音机…收听”可知并不能说明电视机在第三编世界史家庭普及，排除A项；仅根据女排夺冠和人民群众的反应并不能说明阶段八古代文明的产生与发展及中古时期的世界排球运动推广全国和体育强国的梦想实现，排除C、D项。故选B。导学案26现代中国的政治制度、法治、税收与社会保障导学案27古代文明的产生与发展查错补短查错补短1.×提示中华人民共和国根本的政治制度只有人民代表大会1.×提示私有制是社会生产力发展到一定历史阶段的产物，它的制度。出现和发展，为文明的到来开拓了道路。2./2.×提示古巴比伦文明诞生于两河流域，属于“大河文明”3.×提示1956年4月提出“长期共存、互相监督”八字方针，19823./年9月中共将八字方针扩充为十六字方针，作为新时期中国共产党4.×提示斯巴达和雅典是古希腊的两个主要城邦。斯巴达以其严领导的多党合作的基本方针。酷纪律和军事制度而闻名，其政体是寡头政治。雅典以民主政治而4./闻名5.×提示应为中共十五大5.提示波斯帝国是马其顿帝国之前的一个地跨亚非欧三大洲的6.×提示，提出于20世纪80年代」帝国。○关键能力·合作探究6,×提示公元1世纪，基督教产生于巴勒斯坦；公元4世纪末，基情境探究点一督教成为罗马帝国国教。思考1提示目的：结束国民党一党专制，实行民主政治，争取抗战7.X提示马其顿国王亚历山大率军灭亡了波斯帝国。胜利。○关键能力·合作探究努力：①中共七大提出建立民主联合政府的目标。②毛泽东赴重庆情境探究点谈判。③推动政治协商会议召开并促成会议通过一系列协议。思考1提示对应：造物神用嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用思考2提示目的：①区别旧政协。②更名后具有更广泛的代表性。腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗，借以说明各个等级的高低贵贱是③代行全国人大职能。④“担负的任务更大”，即筹备新中国。由神的意志决定的。情境探究点三原因：奴隶主阶级用婆罗门教作为精神武器，加强对劳动人民的统思考提示特点：民事法律建设起步晚；过程较为曲折，时有中断；新治，保持自己的特权地位，把等级制度神圣化。时期民主法治建设速度不断加快，内容不断完善。思考2提示方面：《汉漠拉比法典》从保护奴隶主对奴隶的所有权、影响因素：起步晚、曲折的原因为政治运动的干扰；高度集中的计划奴隶主阶级的私有财产等方面，维护奴隶主的利益。经济体制；经济社会条件不具备。后期完善的影响因素：改革开放深历史地位：《汉漠拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文入和经济发展需要；社会主义市场经济体制日益成熟；社会主义民主法典。法治不断健全；经济全球化的需要。思维升华·培优提能认识：印度“种姓制度”和《汉谟拉比法典》都说明古代奴隶制文明存在严重的等级观念和不等。1.D解析依据材料可知，从新中国成立以来，基层社区的职能屡次情境探究点二变化，结合所学可知，这说明我国基层管理方式在不断适应国家治理思考1提示亚历山大东征促进了东西方的文化交流。的转变，即体现了国家治理体系的发展，D项正确：基层自治尚处于思考2提示方式：暴力冲突（对外扩张、战争征服）、和交往（经济、探索的过程中，并没有成熟，排除A项；材料中基层职能在不断发生转变，而非完善，排除B项；人民权利是需要通过制定法律来保障的，文化交流)等方式。和交往更加重要。理由：暴力冲突影响社会稳材料无法体现，排除C项。故选D。定，带来灾难；和交往有利于推动经济文化交流，促进文明互鉴2.B解析材料阐述的是关于人生观的讨论，发生于20世纪80年共生。代，B项正确；A项发生于1978年，排除；《公民道德建设实施纲要》颁思维升华·培优提能布于2001年，排除C项；D项材料没有体现，排除1,B解析材料叙述的是自然地理环境促使古希腊人从事海外贸易3.D解析结合所学知识可知，新中国成立前夕形成的中共领导的多和商品经济，进而形成等互利思想，这说明自然地理环境影响经济党合作和政治协商制度，是中国近现代政治文明转型的历史选择，是模式乃至思想文化，B项正确；自然地理环境影响经济基础和上层建中国特色的政党制度，作为统一战线的组织形式，有利于社会主义民筑，但并不能起决定作用，排除A项。古代印度为大河流域文明，但主政治的不断发展，D项正确；人民代表大会制度并非中国特色的政印度也采用了西方的民主政治，排除C项。古希腊缺乏发展以农业党制度，A项错误；民族区域自治制度是中国特色的民族政策，与“政为主的农业经济的自然地理条件，并非农业没有发展，排除D项。故党制度史上的伟大创造”不符，B项错误；改革开放以来形成的基层选B。民主选举制度并非“中国近现代政治文明转型的历史选择”，C项2.B解析根据“在远征路上的亚历山大经常向宙斯、雅典娜等希腊错误。诸神致敬，找希腊预言家占卜，举办希腊式的体育、文学、音乐、艺术○随堂训练·感悟高考等领域的赛事。一批优秀的希腊哲学家、文学家、科学家和其他各个1.D解析材料中的法律文件体现的是中国注重对自然灾害、公共卫方面的学者陪伴在他左右”可得出亚历山大在对外征服过程中传播生和社会安全等突发事件的相关法制的完善，D正确；A、B、C与材料古希腊文化，开启了希腊化时代，B项正确；他没有认为亚非文化起源无关，未涉及，排除。故选D。于希腊，排除A项；C、D项都不是材料的主旨，排除C、D项。故选B。2.A解析B项内容出现在21世纪初，所以不正确。C、D两项出现3.B解析结合所学知识可知，马其顿王国在东扩的同时，许多随军在1984年以后，所以答案选择A项。正是因为家庭联产承包责任制学者沿途展开科学研究和学术交流，亚历山大接见古印度学者等，反的广泛推行才使得原有的人民公社这一行政机构被逐渐取消，与材映出其东征客观上有利于古代文明的传播与交流，B项正确；给被征料内容相符。服地区人民带来沉重灾难在材料中并未体现，排除A项；材料与古希答案深度解析·19·