2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

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第八单元古代文明的产生与发展和中古时期的世界第八单元古代文明的产生与发展和中古时期的要下世界时空定位两河苏美《汉希寡头政治罗马帝国西罗封君封大化改新流域尔城英国亚历马帝议会文明市国比法产生家典城邦典民主姓制市山大君主东征亡制公元前3500约公元约公元前8世纪前6世纪前4世纪前27年1世纪476年6世纪11世纪13世纪初14世纪初年左右前2900年前18世纪思想楔腓尼阿拉花阳《吉尔伽基字美什》母希罗多德生《罗摩衍那》基督教伯文尼法化典经尼罗河印第安人的埃及赫梯西非西欧农业马铃薯、玉借贷冶铁庄园经济黄金城市浮动米、番茄合约工具易经济园地阶段特征本单元主要讲述世界古代多元文明的诞生、发展及相互交流和中古时期的世界。从上古到中古时期,人类由原始社会逐渐迈向文明时代。古代文明呈现出多元发展的格局,地域性帝国不断崛起,人类文明实现了交流与交融。新石器时代的大河流域出现了巴比伦、埃及、印度、中国等古代文明,这些文明以农业为主,逐步建立起了国家。公元前8一前6世纪,希腊出现了奴隶制城邦国家,古希腊工商业发达,雅典形成了奴隶制民主制度。5世政治纪后期,西罗马帝国灭亡。在西罗马帝国的废墟上,西欧进入封建社会,其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度人类最早的生产方式是采集和渔猎,农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了条件,铁器的使用拓展了人类生存空间。中古时期,欧洲盛行庄园经济,城市经济繁荣;亚洲的阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、印度、朝鲜、日经济本都创造了先进的物质文明。古代非洲和美洲以农业经济为主,阿兹特克人发明的“浮动园地”成为美洲农业文明的代表文字是人类文明的载体,楔形文字、象形文字、甲骨文、腓尼基字母等是古代文字的代表。在中古时思想期,西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化;古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展文化了独具特色的民族文化;以玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明为代表的古代美洲文明在世界文明史上占有重要的地位第17讲古代文明的产生与发展⊙课程标准知道早期人类文明的产生。了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。主干点一文明的产生与早期发展核心热考:农业革命、文明的产生、多元化的文明、《汉漠拉比法典》、种姓制度、希腊城邦、雅典民主政治·137·
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