2024普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文3衡水金卷先享题分科综合卷正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

基础题与中考新考法·九年级·全一册·语文3方法总结第一步：看语境理解词语的本义；分析词语在具体语境中的含义。①动词：“××”生动传神（形象逼真、鲜明生动）地表现（写出)了…事/人的…特征。②形容词：“××”形象地写出了…，有…的作用，生动传神地表现（写出/突语的表达效果词性出)了…事/人的…特征。③副词：“××”准确生动地修饰（限制）了…（事物)的…特征。④叠词：“×第二步：抓特征×”音韵和谐（节奏感强），使…（事物)的…特点跃然纸上。修辞一判断修辞手法+该修辞手法的作用。第三步：悟情感表达了…（情感)。考点5主旨探究0考01教材单元整合单元目标了解作品中折射出的世态人情和时代风貌，理解小说主题，感受作品的社会意义。《孔乙己》：控诉了封建科举的罪恶，揭示了封建社会的世态炎凉、人们冷漠麻木主旨探究的精神状态以及“看客们”的冷酷无情，从侧面反映了封建社会的腐朽和病态。02典例学方法》针对训练见练册P141》答案见本册P75奥楚蔑洛夫这一人物形象反映了怎样的社会现实？对我·教材习题新考法变式·们认识社会有什么意义？（九下《变色龙》思考探究二改编）》注：以下试题由左侧习题分步指寻改编第一步：概括文章内容。文章主要讲述了警官奥楚蔑洛夫处理中考新考法·链接课外材这一事件。料请结合文章内容和下面第二步：分析人物形象。随着狗主人身份的转换，奥楚蔑洛夫的高尔基对《变色龙》一文的评价，简要分析《变色龙》这态度也在发生着变化，他对上,对下小说的写作主旨。这体现了他的人物形象。一个荒唐的时代，一个第三步：结合社会背景分析文章主旨。当时在沙皇统治下的俄善变的警察，一条无辜的国，实行残酷的专制统治，像奥楚蔑洛夫这样的小官狗，一群无聊的人。给我们僚，为了生存，不得不丧失人格和尊严。这样的人物虽上演了一段可笑而又使人然可恨，但作者批判更多的是压抑的故事。第四步：整理作答。高尔基形成答案38