黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试（24149A）语文试卷答案正在持续更新，目前2025届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

第二部分古代诗文阅读学生用人节【课内外用法归纳梳理】③处所、地方（名）（1)读“z”:大铁椎，不知何许人。（魏禧《大铁椎传》）①士兵（名）《项脊轩志》旦日飨士卒，为击破沛公军！（司马迁《史114.余自束发读书轩中记·鸿门宴》)>发射→出发→送出良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而→启发、谁何。（贾谊《过秦论》）发(f6):生，出阐明②死（动）>行→举动→发布唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。（王→兴起安石《游褒禅山记》)推导提示：“发”的本义为“生”“出”，由这③尽，终（动）动作引申出“发射”“出发”“送出”“举动”“发见例句。布”“兴起”等；作名词时，“发”指人的“头发”，④终于、最终（副）头发满头像草一样，所以用来比喻“草木”。见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。【课内外用法归纳梳理】(柳宗元《种树郭橐驼传》)(1)读“f6”:嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？（林觉民①发射（动）《与妻书》)去柳叶者百步而射之，百发百中。（刘向(2)读“cù”：《战国策·西周策》)⑤通“猝”，仓促，突然（副）②出发（动）卒起不意，尽失其度。（刘向《战国策·荆轲刺秦王》)忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。（白居易《琵琶行并序》)113.欲苟顺私情，则告诉不许③送出（动）→应允，答应许(x心)：→不能确定的零数大王欲得璧，使人发书至赵王。（司马迁推导提示：“许”有两个基本的意义：一是《史记·廉颇蔺相如列传》)应允；一是表示不能确定的零数。④启发（动）【课内外用法归纳梳理】不愤不启，不悱不发。(《论语·述而》)①答应、允许（动）⑤发布（动）见例句。今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之吾亦既许汝矣。（林觉民《与妻书》）朝。(《孟子·齐桓晋文之事》)张胜许之，以货物与常。（班固《汉书·苏⑥打开（动）武传》)成有子九岁，窥父不在，窃发盆。（蒲松龄且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。(《左《聊斋志异·促织》)传·烛之武退秦师》)(2)读“fà”：②表约数，左右（名）⑦毛，比喻草木（名）如锁上练，引之长丈许。（魏禧《大铁椎穷发之北，有冥海者，天池也。(《庄子·逍传》)遥游》)209