衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

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保定市高三二模语文试题参考答案1.A(3分)强加因果。根据文意,“很多科学大师热爱文学艺术”和“艺术人文著作中所蕴含的思想对科学研究有深刻的影响”之间没有因果关系。2.B(3分)无中生有。“人文则是主观感受,是从想象出发的”原文无据,且人文艺术也源自生活,尊重客观事实。3.D(3分)材料一观点:科学与人文传统有着不可分割的联系。ABC均为科学家重视人文艺术;D只重人文传统,轻视科学技艺。4.①科学家具有理性(求真、怀疑、质疑)精神:袁隆平不迷信西方权威,下地观察,反复实验,最终攻克杂交水稻难关,体现了科学家的理性求真精神。(或:屠呦呦通过反复实验,坚持研究,提高青蒿的抗疟效果,体现了科学家的理性求真精神。或:钟扬已经成功地收集到了上千种植物的种子,但他仍深入高原采集种子,体现了科学家理性求真的精神。)②科学家具有创新精神:袁隆平在研究杂交水稻时,采用了国内外没有先例的方法,坚持研究并取得成功,体现出他的创新精神。(或:屠呦呦创建低温提取青蒿抗疟的方法,发现青蒿素,开发新抗疟药物,体现了科学家的创新精神。或:钟扬作为植物学家,为人类建了一个种子的“宝库”,体现了他着眼未来的创新精神。)③科学家具有爱国精神:袁隆平因我国的普遍饥荒投入农业研究,解决中国人的吃饭问题,体现出他的爱国思想。(或:屠呦呦研发青蒿素,将传统中医药发扬光大,体现了科学家的爱国精神。或:钟扬深入青藏高原,为国家采集种子、培育英才,为国家积蓄科研力量,体现了科学家的爱国精神。)(共4分,任选两点作答,每点2分,其中科学家精神1分,事例1分,意思答对即可。)5.①提供浓郁的人文环境,使科学与人文深度融合;②引导科研人才继承和发扬中华优秀传统文化,汲取精神营养;③坚持马克思主义的思想路线,坚持科学社会主义基本原则不动摇,推进各方面的创新。(共4分,答出一点给2分,答出两点给3分,答出三点给4分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理,可酌情给分。)6.B(3分)“他的思想发生蜕变,自觉为革命献身”错。成麻子作战勇猛不怕死,是因为他想复仇赎罪,最后立功后自杀也证明了这一点,并不是思想发生蜕变,自觉为革命献身。7.C(3分)“从正面写出”错,“成麻子他们伪装成狗,厮咬、翻滚、嚎叫”是正面描写,“伪军投石怒骂、大队长憋不住想笑”是侧面烘托。8.①直接描写:如“他忽然感觉到自己罪恶深重”直接表现了他出卖乡亲、害死乡亲后深重的负罪感。(或:马店镇战斗中他炸死鬼子后想起草鞋窨子被炸的情景,没有体会到“报仇雪恨的快感,反而却有一线锐利的痛苦”,直接表现了他内心的自责、悔恨与痛苦。)②幻境描写(幻觉描写、梦境描写):如写成麻子追赶红云上的人们和被唾弃的这些虚幻境况,写出他无奈与后悔、痛苦与挣扎的复杂矛盾的心理。③行动描写(情节叙述):如“每次战斗,他都冲到最前边”、闭着眼乱扔手榴弹、距离近他也敢扔、从不弯腰躲避等行为描写表现了他对鬼子刻骨的仇恨以及复仇的决绝。(行动列举一个即可;也可举马店镇战斗中他“发疯地往瓦房扑去”“接二连三地投进去二十颗手榴弹”等例子。)④细节描写(动作描写、行动描写):如写成麻子“倚”“喘着气”“腿脚自动地萎缩”“一滑到底”等动作细节,写出他的恐惧、痛悔的心理。(或:发现妻子、女儿被害死,“他眼前鸟黑,直挺挺地摔倒了”表现了他的悔恨与绝望。)(共6分,一点2分,答出三点即可。每点中,手法1分,分析1分,意思答对即可。第③点和第④点如泛泛答间接描写,手法不得分。如答“运用比喻手法,‘一线锐利的痛苦,像尖刀一样,在他心尖上划出一道深刻的裂痕’,生动形象地揭示出他的痛苦和悔恨”也可给分。如有其他答案,言之成理,可酌情给分。)9.答案示例一:“狗皮”更好。①情节上,成麻子献计偷狗皮、披狗皮骗伪军立功、披狗皮自杀,“狗皮”串联了小说的主要情节;②人物上,“狗皮”突出了成麻子“亦人亦狗”的形象,反映了普通民众面对战争的生死选择,人物形象更真实复杂,更具代表性:③主题上,“狗皮”暗含作者对成麻子出卖乡亲、苟活求生的否定,也体现了作者对历史人生的理性反思。④效果上,“狗皮”含有讽刺意味,更使人警醒。答案示例二:“奇死”更好。①情节上,“奇死”写出了成麻子害死乡亲与家人后想自杀、被救后抗日复第1页共4页
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