2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题正在持续更新，目前2026届海淀八模答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

权完整的，并没有面临亡国的危机，所以谈不上救亡图存，济，只能说是被冲击而不是动摇，C项的表述不正确；D项排除D项。以偏概全，夸大了材料，排除。11.B根据材料“清代中叶全国人均耕地面积的变化表”可得4.C据材料可知，“清康熙至乾隆时期，江南一些市镇周边乡出，清朝中期的人均耕地越来越少，说明人地矛盾日趋尖村的大部分自耕农对农业并不重视”，而“把养蚕缫丝以及锐化，B项正确；材料体现人均耕地越来越少，未体现土丝织业作为家庭收入的主要来源”，这反映了商品经济向农地兼并，不符合题意，排除A项；自然经济逐渐解体是从村发展渗透，C项正确；材料未涉及家庭手工业占主流，而鸦片战争之后，排除C项；根据材料不能看出清朝时期的是反映农村商品经济的发展，排除A项；材料未涉及市民群农业是否发达，排除D项。体的壮大，而是反映农村商品经济的发展，排除B项；材料12.示例未涉及雇佣关系，没有体现资本主义萌芽，排除D项。论题：中国自秦朝以来统一的多民族国家不断巩固与发展。5.B分析材料可知，材料体现了苏州踹匠罢工，要求增加权阐述：秦统一全国，在全国推广郡县制，建立了西起临祧益，但遭到清政府的打压，这说明苏州地区出现了雇佣关东到辽东，北至长城，南到南海的统一的多民族国家；汉系，这些工人开始为争取权益进行罢工，这反映出清朝时期代在秦代疆域的基础上，在西北设立西域都护，中央政府农耕文明中分离出一些变异，B项正确；根据材料“要用增正式直接管辖新疆，在西南夷及南方越族聚居区设立郡县，加的工价，办理普济院、育婴堂”可知，罢工的主要目的不使统一多民族国家不断发展；魏晋南北朝时期，虽然国家是经济斗争，排除A项；材料主要体现的是苏州瑞匠罢工分裂，但是民族交融出现高潮，为隋唐时期统一多民族国反映出资本主义萌芽的出现，没有体现政府执行“重农抑家的发展奠定了基础；隋唐时期，中原王朝与周边的突厥、商”的经济政策，排除C项；材料只体现清政府对罢工现象回纥、南诏、靺鞨等民族关系进一步密切，统一多民族国进行了处理，没有体现立法以管理官营手工业，排除D项。家进一步发展；元代结束了长期的民族政权并立，实现了6.D据材料“强调人们可以从自己的内心认识天理”可知全国大统一，民族交融掀起新的高潮，行省制度的设置以王阳明主张从内心去认识理，实现了由原来实践求理到内心及台湾和西藏归属中央政权，使得统一多民族国家获得较求理的转型，D项正确；心学的价值追求还是“理”，没有大发展；明清时期，中央政府对蒙古、新疆、东北、西南发生转变，排除A项；理学思维方法是唯心主义和形而上青藏及台湾等地加强管理，统一多民族国家得以巩固，奠学，心学仍然是这样的，排除B项；儒学的价值追求并没有定了现代中国版图的基础。变，排除C项。总之，统一多民族国家的巩固和发展，是中华民族生生不7.B黄宗羲认为君臣之间是契约关系，君主如果不能为天下息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本，中华民族的臣可以视君为路人，这就否定了君主的权威，是在抨击君主完全统一必将实现也必然会实现专制制度，B项正确；A、C两项不是材料的实质，排除示例二黄宗羲的思想体现了对传统思想的反叛，排除D项。论题：中国古代的民族交融促进了中国历史的发展。8.C据材料可知，李贽强调人的正当私欲，黄宗羲反对君主阐述：春秋战国时期，诸侯争霸战乱频繁，但是民族交往专制，顾炎武强调人的社会责任感，这些都具有早期启蒙思不断，在民族交融中，华夏族逐渐形成；秦汉时期，全国想的性质，C项正确；明清之际的思想家只是批判君主专推行郡县制，中原与边疆的联系加强，促进了少数民族地制，并没有批判整个封建制度，排除A项；他们的思想并未区的发展，特别是汉代丝绸之路的开通，促进了西北民族引发革命，排除B项；材料中的思想都属于中国思想，不属的发展和汉代对外贸易繁荣；魏晋南北朝时期，北方少数于西学东渐，排除D项。民族大量内迁，而北方的汉族又大量迁入江南，再加上北9.C根据材料及所学知识可知，明代商品经济的发展，使得魏孝文帝改革等，都促使少数民族学汉族的农耕经济和市民阶层扩大，而小说兴盛适应了市民阶层的需要，得到了定居生活，促进了民族交融，为隋唐的统一和繁荣奠定了市民的广泛认可和接受，C项正确；“整合了社会价值观念”基础；隋唐时期，中原与东北的靺鞨、北方的突厥、西北在材料中未体现，排除A项；材料强调的是市民阶层扩大推的西域、西南的吐蕃和南诏等地交往密切，促进了统一多动了世俗文化发展，而非政府对社会的控制松弛，排除B民族国家发展，也促进了国家的繁盛；宋元时期，民族交项；材料未体现儒学正统地位受到动摇，排除D项。融继续发展，边疆民族封建化程度加深；明清时期，政府10.C根据材料“考据学以其求实的精神和严谨的态度，对中加强对西藏、新疆、蒙古、东北等地的管理，民族之间交国古典文献的整理作出了很大贡献”可知，这是对空疏学流不断，促进明清经济文化繁荣。风的反思，C项正确；材料没有提到对君主专制的批判，总之，民族之间虽有战争，但是民族交融从未间断，共同排除A项；考据学兴起不能体现经济诉求，排除B项；清促进了中国历史的发展代在学术上的限制是比较严格的，排除D项」11.C材料表格为明末西学东渐相关的著作，说明西方科技知练13明至清中叶的经济与文化识引入中国，C项正确；近代鸦片战争后中国国门才被迫打开，排除A项；中华传统文化仍然占据主导地位，未受。基础巩固练透到冲击，排除B项；西学东渐的影响有限，并未成为时代1.D根据材料可知，明朝时期实行有限的对外交往，海外贸潮流，排除D项。易规模极其有限，D项正确；材料反映的是厉行“海禁”政12.示例一策，排除A项；鸦片战争后，朝贡贸易体系逐渐瓦解，排除论题：国家统一，政局稳定有利于人口稳定增长B项；新航路开辟之后，世界贸易中心由地中海转移到大西阐述：西汉初期实行黄老之学，恢复了经济；汉武帝时期洋沿岸，排除C项。实行“推恩令”，解决了王国的威胁，北击匈奴，稳定了边2.D从材料中的“植棉的普遍和棉纺织技术的提高”“已经是疆；帝时期国家统一，政局相对稳定，户数增多；元明全国棉纺织中心松江府的一个组成部分”“不仅是纺织中心，清三朝以统一为主，明清统一时期长，人口稳定。而且是棉布和棉花的集散地”可以得出，上海地区的棉纺织由此可知，人口增长与政局稳定和国家经济发展有密切业发展迅速，其经济发展呈专业化趋势，D项正确；自然经关系。济开始解体是在近代鸦片战争之后，排除A项；材料没有涉示例二及对外贸易，排除B项；C项说法与材料内容相悖，排除。论题：清朝前期我国人口急剧增长。3,B材料仅反映徽商群体的经济实力雄厚，徽商是民间资本阐述：清朝前期社会安定；农业的精耕细作有了发展，尤B项正确；康乾盛世体现在政治清明、经济发展、社会稳其是从国外引进的高产粮食作物玉米和甘薯，提高了粮食定、人口增长迅速、疆域辽阔等多个方面，材料没有涉及康产量；清朝国家统一，由农业地区扩展到边疆地区，使全乾盛世的信息，排除A项；清朝统治的经济基础是自然经国耕地面积扩大，为人口的增长提供了较大的空间和较强143参考答案